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1、第 1 页 文明礼仪国旗下讲话：文明礼貌，心灵的长明灯 特征码 WpCBkXJrmxuWBIajFDWc 文明礼仪国旗下讲话：文明礼貌，心灵的长明灯 各位老师、同学：大家好。 我是高一 4 班的卢 XX，今天我在国旗下演讲的题目是：礼，心 灵的长明灯。 每年的三月，是文明礼貌月，讲文明、讲礼貌，一直以来都是 我们义不容辞的道德义务。以礼立人，人就会无愧，光明磊落； 以礼待人，人与人之间就会团结和睦，友善相处；以礼行仁， 社会就会趋于理性，不会为狂热的激情所蒙蔽。 中国是礼仪之邦，但是随着近些年来经济的发展，我们不可否 认，一些人陷入了道德与信仰的迷茫中，他们过于急切地想去 表达自己的个性追求自
2、己的利益，但忽略了约定俗成的规范和 别人的感受。比如，几年前，国人为抗议日本购岛闹剧，野蛮 打、砸日产汽车。这个是表达你爱国情感的最佳方式吗？显然 不是！如果你的车也是日本生产的，那你会亲自砸了它，然后 向别人宣告自己很爱国吗？再比如，20XX 年 2 月 26 日下午两 第 2 页 点，在 XX 省 XX 县文化广场一处人工湖边两名儿童在此玩耍， 不慎掉入水中，而此时正在附近游玩的 23 岁的大学生孟 XX 看 到小孩儿落水后，赶紧脱下衣服跳入水中，最终孩子获救了， 他却再也没能上来两名儿童的家长不顾施救者的生死，决 然离去！而后怕承担责任，一直躲避不语，拒不承认孩子被救 事实！最后在社会舆
3、论的压力下，她们最后带着小孩到孟 XX 的 追悼会上赔礼道歉！同学们，听了这件事，大家的感受如何？ 试问这两个小孩的家长，如果您是孟 XX 否家长，您看到这样不 讲道理的家长，心情又是如何呢？ 向大家讲述上面的这些事例，决不是一味地在批判和抱怨中国 道德与礼仪的滑坡，而是在正视与思考我们今后应该要承担的 责任。 “礼”可以表现在各个方面，但是我觉得其内核思想就是 “己所不欲，勿施于人”！“礼”不是虚假的伪善，而是对理 性的认可以及对自己和他人人格的一种尊重！只有不断的践行 与反思，我们才可以让自己和周围人都生活在一个自由、舒适、 从容的环境里。 如果，把“礼”的内核定义为“己所不欲，勿施于人”
4、 ，我们会 发现其实把书放在在自习室和阅览室里占位置是不正确的，因 为那除了能够说明你爱学习，也能说明你没有很好的尊重别人 使用学校公共资源的权利，这不是懂“礼”的表现；我们会发 现其实上课迟到不仅仅是你时间观念不强的表现，而是对老师 和其他同学上课权利的不尊重；我们会发现其实你对家长会有 第 3 页 不满与抱怨，那是因为你还没有做过父母，不懂得他们的难处； 我们也会发现不能随意对别人的人格与所做之事进行结论性的 评价，因为你不是他，你不知道他的故事，不知道他的想法， 不知道他的付出！ 以礼立人，就是把文明、礼貌作为自己做人的主要“刑具” ，唯 如此， “每日三省吾身” ，察检自己的错误和不足
5、，不断地以此 来鞭策自己，用文明、礼貌的行为准则来规范自己，一个人的 心灵便会得以淘涤，行为便会磊落而无受拘束，并抵达心灵幸 福的彼岸。 理性是人类最强大的内在力量。把理性作为自己的约束力量， 才能严守礼貌的底线。当理性的约束成为习惯时，有礼彬雅也 从此上升为一个人的内在品质了！礼貌也会同时反作用于理性。 一个礼貌的人、文明的人，便不会轻易冲动，不会轻易任感性 冲垮自己的意识力量。 懂“礼”是小事，因为做到文明礼貌，不必什么惊天动地的努 力；懂“礼”也是大事，因为做到文明礼貌，自己和周围的生 活便会发生翻天覆地的巨大变化！努力一下，注意一下，行动 一下，礼的光辉也便会照耀在生活的每个角落了！ 我的演讲完了。谢谢大家！