高中生物能量之源—光与光合作用(第2课时)导名师制作优质学案(无答案)新人教版必修1.docx

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1、名校名 推荐5.4 能量之源光和光合作用导学提纲( 第 2 课时 )- 光合作用的探究历程和光合作用的过程班级:组名:姓名:使用时间: _一、【学习目标】导1、描述光合作用的探究历程。(重点)2、说出光合作用的概念。(重点)3、阐述光合作用过程中的物质变化和能量变化。(重、难点)二、基础梳理思( 一) 、光合作用的探究历程1光合作用的概念(1) 场所:绿色植物的 _ 中。(2) 能量转化: _储存在有机物中的 _。(3) 物质转化: _和 _有机物和 _。2光合作用的探究历程( 连线 )叶绿体光能化学能二氧化碳水氧气三、合作探究议、展、评1. 请三位同学合作完成:描述光合作用的探究历程。(标注

2、相关实验的优点和缺点)2. 光合作用的过程中- 1 -名校名 推荐(1) 光反应阶段:光反应的场所、条件分别是什么?光反应中物质变化和能量变化是怎样的?( 尝试用化学反应式写出物质变化)(2) 暗反应阶段:暗反应的场所、条件分别是什么?暗反应中物质变化和能量转变是怎样的?( 尝试用化学反应式写出物质变化)3. 试总结光合作用总反应式以及各元素和物质的去向。4、外界环境骤变对光合作用中物质含量的影响。(1) 、光照变弱, CO2 供应不变;C3、C5、【H】和 ATP的变化(2) 、光照变强, CO2供应不变;C3、C5、【H】和 ATP的变化(3) 、光照不变, CO2浓度变小;C3、C5、【H】和 ATP的变化(4) 、光照不变, CO浓度变大;C3、C5、【H】和 ATP的变化2四、自我检测检1、 图为光合作用的过程图解,请回答下列问题:(1) 写出图中各标号所代表的物质:_, _, _。(2) 叶绿体中色素吸收的光能,有两方面用途,分别是_和_ 。(3)C3 的两个去向是形成_和 _。(4) 光合作用中, CO2中的 C 的转移途径:CO2 _ _。- 2 -

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