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1、三年级上册语文第三单元试卷第一部分 : 基础知识积累与运用一、看拼音，写词语。（5 分）x wngpnmngyngsh(40分)mf nglingshi（）（）（）（）（）二、给加点的字选择正确的拼音打“”。（2 分）1、有一个少（shosho）年提着很少（shosho）的水果走过来了。2、小明拿着一把扇（ shnshn）子在扇（ shn三、照样子，写一写。（4 分）黄：金黄、杏黄红：绿：嫩绿、碧绿蓝：四、从下列词语中，找出四个写秋天的词语抄下来。 （4鹅毛大雪骄阳似火秋雨连绵瓜果飘香shn）风。、分）万物复苏五谷丰登柳绿花红百花齐放天高云淡数九寒冬五、在（）里填上合适的词。 （6 分）快活地
2、（）赶 紧 地（）轻轻地（） 来源 学科网 ZXXK（）地学习（）地奔跑（）地喊叫六、按时间的先后顺序给下列词语排序。 （3 分）1、去年明年今年后年2、夏季冬季春季秋季3、傍晚清晨中午下午七、选词填空。（3 分）继续陆续连续1、雪（）下了三天三夜。2、清晨，同学们（）走进校园。3、我会（）努力学习。 来源 学科网 ZXXK八、将下列句子补充完整。 （分）1、天对，雨对，山花对，对灯下草虫鸣。2、，夜深篱落一灯明。客，3、独在异乡。为异九、按要求写句子。（4 分）1、秋天把红色给了枫树。 （改为“被”字句）2、老师走进教室。（把句子写具体）十、口语交际。（3 分）在做作业时，你不小心碰到了同桌
3、小明的手，把他写的字碰坏了。你应该怎样跟他说呢？第二部分：阅读积累与运用（30 分）一、认真阅读课文，秋天的雨选段，回答问题。 （15 分）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的yn ra（ ）。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚 yu pio（ ），飘哇飘哇，邮来了秋天的 ling shung（ ）。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的 , 美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜
4、甜的，还有苹果橘子 好多好多香甜的气味 都躲在小雨滴里呢 小朋友的脚常被那香味勾住1、根据拼音，在文中的（）里写上恰当的词语。（32、在文中的 内加上正确的标点。（2 分）3、文中写到的颜色有：黄色、红色分）（2分）4、文中有一个形容色彩鲜艳繁多的词， 这个词是。（1分）5、雨选文的第一段写秋天的；第二段写秋天的雨（2 分）6、从第一自然段中找出一个比喻句画上“”。找出一个把秋天的花或果当作人来写的句子画上“ ”。（2 分）7、为什么说“小朋友的脚，常被那香味勾住”？结合你自己的经历说一说。（3 分）二、认真阅读下文，完成后面的练习。 （15 分）我的故乡在江南的一个小山村里。门前有一条小河，
5、河上有一座小桥。我在这里度过了美好的童年，那时我经常跑到桥上去玩。小桥是用木头架成的，映在清清的河水中美丽极了。河边（栽、裁）满了垂柳，柳丝迎风（飘、漂）动，好看极了，傍晚，小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。小路上，水牛在（忧、悠）闲地吃着青草,故乡的小桥没有长江大桥那么雄伟，它在我心中十分高大，因为它默默无闻地弓着身躯让人们踏着它的背脊走过去，从没有怨言。啊，故乡的小桥，你在哪里？你在我心里！1、给短文加上一个题目：（2分）2、选择（）里恰当的字打“” 。（3 分）3、选一个恰当的关联词填在文中的“”上。（2 分）4、仔细读第二自然段，作者在文中写了故乡的景物有：小桥、蝴蝶、等景物。从这些描写可以看出作者对故乡，对小桥的。（4 分）5、从文中找出下列词语的近义词。 （2 分）常常 （）漂亮 （）6、小桥架在小河上，为什么作者却说“你在我心里”呢？（2 分）第三部分：习作（ 30 分）秋天，多么美丽的季节！在秋天，你看到什么，听到什么，做过什么，去过哪里？你家乡的秋天是怎样的？校园呢？在你的家乡，秋天有什么风俗，有什么特产？, , 围绕“秋天”这个主题，写一篇习作。打开思路，看谁写得最通顺、最生动。来源:Zxxk.Com来源 学科网