省教育厅厅长20XX年全省教育工作会议讲话稿.docx

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1、第 1 页 省教育厅厅长 20XX 年全省教育工作会议讲话稿 特征码 LljOjoifExgxLouaTPDz 省教育厅厅长 20XX 年全省教育工作会议讲话稿 今天，我们召开 20XX 年全省教育工作会议，主要任务是，深入 贯彻党的十八大、十八届历次全会和习近平总书记系列重要讲 话精神及治国理政新理念新思想新战略，贯彻省委省政府决策 部署，落实 20XX 年全国教育工作会议精神，总结我省 20XX 年 教育工作，安排 20XX 年重点工作。 省委省政府高度重视本次会议，郝远副省长亲自出席会议，一 会将发表重要讲话。我们要认真学习，深刻领会，抓好落实。 根据会议安排，我先就 20XX 年教育工

2、作向大家总结汇报，并对 20XX 年重点工作进行安排部署。 一、有的放矢，精准突破，教育改革发展呈现新气象 20XX 年，全省教育系统深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲 话精神，以五大发展理念为统领，紧扣落实省委省政府各项决 策部署，把贯彻“三个坚决、三个优先”作为最大任务，以提 高质量和促进公平为核心，聚力教育精准扶贫，深化教育综合 改革，努力提升教育服务能力和共享水平，各项工作稳中有进、 第 2 页 稳中提质、稳中增效，群众满意度进一步提升，取得了喜人的 成绩，实现了“十三五”良好开局。 （一）党建工作全面加强。以学习宣传贯彻习近平总书记系列 重要讲话为总揽，全面加强厅机关、各类学校党组织

3、建设，着 力推进全省教育系统思想行动与党中央保持高度一致，及时传 达学习党的十八届六中全会精神，组建省教育厅、省高校工委 十八届六中全会精神宣讲团，在全省高校开展全覆盖宣讲活动， 引导广大党员干部认真学习中国共产党问责条例 关于新形 势下党内政治生活的若干准则 中国共产党党内监督条例等 党内法规，切实增强党员干部党的意识、纪律意识和规矩意识。 扎实开展“两学一做”学习教育，指导全省教育系统开展习近 平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新 战略重大主题宣传，积极推动习近平总书记系列重要讲话精神 和党中央治国理政新理念新思想新战略进教材、进课堂、进头 脑。 （二）综合改革稳步推进。

4、推进实施 xx 省教育综合改革重点推 进事项，加速教育领域“放、管、服”改革。注重加强改革统 筹设计， xx 省教育综合改革重点推进事项经国家教育体制 改革领导小组审议通过，制定实施全省教育改革实施方案。加 强民族教育发展的顶层设计和系统谋划，省政府印发xx 省加 快发展民族教育专项规划（20XX-2020 年） 。以问题为导向， 启动实施临夏回族自治州义务教育控辍保学行动计划和全省藏 第 3 页 区教育发展五年攻坚计划，制定进一步提升民族地区中小学理 科教育教学质量的实施方案。加强藏区双语教师队伍建设，对 甘南、天祝 x 名双语教师进行全员轮训，选派 x 名大学生赴藏 区开展顶岗支教实习。大

5、力实施藏区“9+3”免费中职教育，全 年招生 x 人。启动实施少数民族紧缺人才培养专项计划，首次 招生 x 人。重点突破专项改革，出台深化教育考试招生制度改 革实施方案，印发强化学校体育促进学生身心健康全面发展和 加强改进学校美育工作等两个实施方案，制定关于贯彻落实 国务院办公厅关于加快中西部教育发展的指导意见的 实施方案 。加强教育项目专项督导，出台“全面改薄”工作专 项督导实施方案。科学谋划教育事业发展， xx 省“十三五” 教育事业发展规划经省政府印发实施。各市州结合当地现状， 瞄准人民群众关切和期待，在校长职级制改革、校长教师交流、 促进教育公平、均衡优质资源配置等方面进行了有益有效探

6、索 实践，特别是兰州市、天水市、平凉市、张掖市等地收到了很 好的成效。 （三）立德树人彰显特色。全面贯彻党的教育方针，落实立德 树人根本任务，推进党的教育方针进校园。加强中小学德育， 深入推进未成年思想道德建设“金种子”工程，以 10 余项主题 教育活动为抓手，大力培育和践行社会主义核心价值观。扎实 推进“五个千所示范校”建设，立体构建推进素质教育新载体， 累计创建省级中小学德育示范学校 800 所、快乐校园示范学校 第 4 页 600 所、语言文字规范化示范校 563 所，绿色学校 260 所和国 家校园足球特色学校 357 所。加强学校体育，改进美育教学， 落实“一校一品” 、体育艺术“2

7、+1”项目和每天一小时校园体 育活动，实施“中小学舞蹈课程进校园工程” 。开展国家义务教 育质量监测，10 个样本县 222 所学校参加义务教育语文、艺术 学科监测，在 6 个县启动实施“基于监测结果使用的区域督学 能力建设项目” 。印发实施贯彻落实教育部深化职业教育教学改 革全面提高人才培养质量的实施方案、职业院校管理水平提升 行动计划实施方案、中职教育课程改革方案和教学诊断改进方 案，全面提升教育教学质量。印发实施 xx 省高职高专教学诊断 改革实施方案，推进高职高专教学诊断改革。深化高校学分制 改革，以“xx 高校教师教育联盟” “安宁五所高校战略联盟” 为依托，实施跨校选课、学生交换和

8、主辅修教育等 3 种方式的 合作育人，实现了思想政治理论课跨校选课、学分互认。研究 生课程建设试点工作有序推进，3 所高校被国家确定为 20XX 年 研究生课程建设试点单位。 （四）各类教育协调发展。农村学前教育资源迅速扩大。基本 实现全省乡镇，x 个贫困县 x 人以上行政村，17 个插花型贫困 县行政村、革命老区和藏区有需求的行政村幼儿园“五个全覆 盖” 。全省幼儿园达到 x 所，比 20XX 年增加 x 所，较 20XX 年增 加 x 所；在园幼儿达到 x 万人，比 20XX 年净增 x 万人，较 20XX 年增加 x 万人。与“十一五”末相比，实现了幼儿园数、 第 5 页 在园幼儿数、教

9、职工数、学前三年毛入园率和优质示范园数 “五个翻番” ，基本构建起了覆盖市、县、乡、村的四级学前教 育公共服务体系，基本满足了适龄幼儿入园需求，全省学前三 年毛入园率达到 x%，较 20XX 年提高 x 个百分点。义务教育均 衡发展稳步有升。15 个县通过国家义务教育均衡发展评估认定， 全省实现义务教育基本均衡发展的县累计达到 x 个，占全省县 市区总数的 x%。通过推广“学区走教” 、优先改善办学条件等 十项措施，办好必要的教学点和农村小规模学校。编制全省消 除义务教育大班额专项规划，促进城乡义务教育一体化发展。 九年义务教育巩固率达到 x%，比 20XX 年提高 1 个百分点。抢 抓国家实

10、施全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作的重 大机遇，举全省之力抓好项目实施。20XX-20XX 年三年累计落 实各级“全面改薄”资金 x 亿元（其中 20XX 年 x 亿元） ，占五 年规划总投入的 x%，超额完成资金投入年度规划目标。校舍建 设完工率和设备采购率均完成“20XX 年底达到五年规划任务 x%”的目标。已实施项目惠及 x 万所义务教育薄弱学校、x 万 名学生，分别占义务教育阶段学校数、学生数的 x%和 x%。基本 消除了 D 级危房和“大通铺”现象，基本达到学生 1 人 1 桌 1 椅（凳） 、寄宿学生 1 人 1 床的要求。把信息化建设作为缩小城 乡教育差距的重要手段，加快

11、推进“三通两平台”建设，扩大 信息化优质资源共享，为义务教育学校配备“班班通”设备 x 万余套，全省中小学互联网接入率达到 x%。高中阶段教育普及 第 6 页 程度整体提升。大力调整高中阶段教育结构，促进普通高中与 中职教育协调发展。加快推进中职资源整合，中职学校由 20XX 年的 x 所优化整合为 x 所，实现招生 x 万人。加快改善普通高 中办学条件，投入资金 x 亿元，实施集中连片特困县普通高中 改善办学条件项目 x 个。推动普通高中特色化、多样化发展， 新创建普通高中特色实验校 x 所，累计达到 x 所。高中阶段毛 入学率达到 x%，比 20XX 年提高 1 个百分点。职业教育发展取

12、得重大突破。加快构建现代职业教育体系，启动建设国家职业 教育助推城镇化建设改革试验区，省政府教育部联合印发共 建国家职业教育助推城镇化建设改革试验区实施方案 ，研究制 定xx 省职业教育助推城镇化建设改革试验区发展规划 （20XX-2020 年） 。兰州新区职教园区建设顺利推进，省统建 “三校一区”主体全部完工，20XX 年 9 月将实现入驻办学。深 化职业教育考试招生制度改革，职业学校学生上升通道逐步打 通，一体化人才培养体系基本形成。深化产教融合、校企合作， 新组建 xx 省现代林业职业教育集团等 6 个省级行业型职教集团， 累计达到 21 个。17 所院校开展现代学徒制试点。高等教育服

13、务经济社会发展能力显著增强。高等教育毛入学率 x%，较 20XX 年提高 3 个百分点。启动高水平大学和一流学科建设工作，省 政府印发关于统筹推进高水平大学和一流学科建设的实施方案， 重点支持 6 所大学和三所高职院校进入高水平行列，重点建设 x 个左右一流学科，20XX 年 3 所高校的 14 个学科入围美国基本 第 7 页 科学指标数据库（ESI）全球前 1%学科排行榜。优化高等教育 布局和专业结构，新设置 xx 财贸职业学院等 4 所高职院校并实 现首届招生。制定实施进一步加强全省高校专业结构调整工作 的指导意见，建立专业动态调整机制。深入推进实施高等教育 质量工程，评定优秀教学成果 x

14、 项，培育教学名师 x 名、教学 团队 x 个、实验教学示范中心 x 个，打造精品课程 x 门、特色 专业 x 个。 （五）精准扶贫形成体系。紧紧围绕省委省政府脱贫攻坚“一 号工程” ，专项制定并实施学前教育、义务教育、普通高中、职 业教育、乡村教师队伍、民族教育、学生资助、高校招生、留 守儿童等 9 个专项支持计划和支持革命老区教育跨越发展行动 计划（简称“9+1” ） ，实现教育精准扶贫政策在各学段、各关键 点全覆盖。建成并完善教育精准扶贫大数据平台，确保教育扶 贫政策精准兑现到位。 （六）教师队伍焕发生机。以学前教育师资补充为重点，精准 招录优秀人才到乡村学校任教，20XX 年通过国家“

15、特岗计划” 、 省政府民生实事项目等渠道精准招聘幼儿园、中小学教师 x 人 （其中幼儿园教师 5332 名、中小学教师 x 名） ，乡村教师占 x%。精准打好乡村教师培训“组合拳” ，深入推进教师培训“三 计划两工程”和“精准扶贫国培计划三行动” ，推动重心下移， 变“输血”为“造血” 。全年培训中小学教师 x 万人次、幼儿园 教师 x 万人次，占基础教育师资总量的三分之一。 第 8 页 （七）民办教育环境优化。省政府出台加快民办教育发展的 实施意见（试行） ，鼓励和引导社会力量办学。加大普惠性民 办幼儿园发展支持力度，省财政拨付奖补资金 x 万元，奖补普 惠性民办幼儿园 368 所。大力实施

16、民办幼儿园能力提升工程， 基本完成省内所有民办幼儿园园长、教师轮训工作。完善民办 院校法人治理结构，推进民办院校所有权与管理权分离，实现 民办高校董事长和校长分设。 （八）保障水平大幅提升。建立城乡统一、重在农村的义务教 育经费保障机制，实现“两免一补”和生均公用经费可携带， 推进城乡义务教育一体化、均衡化发展。统一城乡义务教育生 均公用经费基准定额，普通小学每生每年 x 元，普通初中每生 每年 x 元，对寄宿制学校按校内寄宿生数每年再增加 x 元公用 经费补助，对农村百人以下小规模学校按 100 人标准核定公用 经费，对特殊教育学校和随班就读残疾学生按每生每年 6000 元 标准核拨公用经费

17、。改革省属高校预算拨款制度，改进资金分 配和管理方式，建立以办学能力提升、转型发展和绩效考核为 导向的项目支出体系，引导高校突出内涵发展。推进依法治教、 依法治校，研究制定xx 省依法治教实施规划（20XX-2020 年） 和xx 省教育系统法治宣传教育第七个五年规划 。 同志们，20XX 年，我省教育工作在综合改革、均衡与内涵发展、 促进公平、安全稳定、宣传舆论等方面亮点纷呈。承办召开了 全国“全面改薄”工作现场推进会，我省的改薄工作经验得到 第 9 页 国家充分肯定和推广。在第十一届全球孔子学院大会、纪念国 务院关于推广普通话的指示发布 60 周年座谈会、第十届国 家督学聘任工作会议等 1

18、0 余次国家级会议上 xx 作了经验交流 发言。教育部与我省签署“一带一路”教育行动合作备忘录和 学校美育改革发展备忘录，国家语委“一带一路”汉语普通话 推广培训基地（西北中心）在我省挂牌成立，在全国率先开展 语言文字工作督导评估改革实验工作。省教育厅和临夏市获批 “国家学前教育改革发展实验区” 。国务院办公厅专报 xx 实施 “9+1”教育精准扶贫专项支持计划，教育部召开新闻发布会专 题介绍 xx 省教育精准扶贫工作。这些成绩的取得，是省委省政 府高度重视优先发展的结果，是省财政、发改、人社、编办等 部门大力支持的结果，是各市州、县市区、各部门特别是全省 教育系统广大教职员工努力工作、不懈奋

19、斗的结果。在此，我 代表省教育厅，向支持教育事业发展的各级政府、省直有关部 门和社会各界表示诚挚的感谢，向长期奋战在教育一线、为教 育事业做出艰辛贡献的广大教育工作者表示由衷的敬意。 20XX 年，我省教育改革发展站在了新的历史起点，迎来前所未 有的大好机遇，同时也面临着诸多挑战。当前，国家对西部教 育的倾斜支持力度前所未有，省委省政府对教育事业的高度重 视和关心推进前所未有，各级党委政府和各有关部门对教育的 支持保障前所未有，公益基金会等社会力量对 xx 教育的友情援 助前所未有。同时，我们也要保持清醒头脑，对照教育现代化 第 10 页 要求和人民群众的期盼以及面对新的形势,以实事求是的态度

20、正 确看待我省教育工作存在的困难与问题。新建公办幼儿园师资 缺口较大，民办幼儿园教师队伍不稳定、教师整体素质不高； 农村中小学校教师在周转房方面还存在很大需求、农村寄宿制 学校学生因安全无法保障冬季取暖、中小学教师对职称评审意 见较大；各级学校办学活力不足；教育结构布局不尽合理，城 乡、区域和校际间发展不平衡，应试教育倾向在基础教育阶段 仍然根深蒂固，体制机制还不顺畅；教师管理还不规范；校园 安全隐患依然存在，依法治教、依法治校工作任务十分艰巨， 教育管理方式没有发生根本性变化，管理体系和管理能力还不 能完全适应教育改革发展的需要等，这些问题不容忽视且必须 亟待解决。 二、振奋精神，真抓实干

21、，稳步推进我省教育基本现代化 20XX 年，全省教育工作总体要求是：全面贯彻落实党的十八大 和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻习 近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略， 全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕省委省政府重大战略部署， 坚持稳中求进总基调，以提高质量为主线，以促进公平为核心， 以深化改革为动力，以加强党建为保证，以加快实现我省教育 基本现代化为目标，改善发展环境，优化教育结构，提高教育 质量，促进教育公平，推进教育扶贫，维护和谐稳定，以优异 成绩迎接党的十九大胜利召开。 第 11 页 关于今年的工作，会后省教育厅将下发年度工作要点，做全面 安排。在此，

22、我重点强调九个方面的工作。 一是强化党建工作，持续推进党的教育方针进校园。深化“两 学一做”学习教育成果。深入开展习近平总书记教育思想学习 研究。有计划、分层次举办学习习近平总书记系列重要讲话精 神研讨班，推动习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国 理政新理念新思想新战略进教材、进课堂、进头脑，见行动。 在全省高校开展院（系）级党组织书记抓基层党建述职评议考 核工作。加强中小学党建工作，会同有关部门对中小学党建工 作开展专项督查。贯彻落实关于加强民办学校党的建设工作 的意见 ，加强民办学校党建工作。 二是强化思想政治工作，把理想信念教育贯穿教育教学全过程。 深入贯彻落实全国和全省高校思想政治

23、工作会议精神，研究制 定进一步加强和改进新形势下高校思想政治工作的实施意见。 推动加强党对高校的领导，完善高校党的领导管理体制，健全 高校思想政治工作责任体系，落实高校党委管党治党、办学治 校主体责任。加强教师思想政治工作和大学生思想政治教育， 把思想政治工作贯穿教育教学全过程，落实立德树人根本任务， 推动实现全程育人、全方位育人。扎实开展系统化学习、融合 式讨论、案例式教学，分层次举办市州教育行政部门分管书记、 省属高校书记培训和高校宣传部长、统战部长、院系党组织书 记、民办高校党组织书记培训班。推进高校马克思主义学院建 第 12 页 设。深入实施思想政治理论课建设体系创新计划。加强思想政

24、治理论课教师和哲学社会科学课教师、辅导员班主任队伍建设。 严格落实全省教育系统党委（党组）意识形态工作责任制，切 实加强意识形态工作。 三是强化干部素质提升，铸造队伍服务形象。强化教育行政管 理能力提升，举办市县教育局长能力提升培训班、高校领导干 部研修班。加强干部双向挂职锻炼，协调推进市县教育部门、 高等学校、厅直单位与厅机关干部双向挂职锻炼。严把选拔任 用条件，加强厅机关和直属单位干部选任。全省教育部门各级 领导干部要牢固树立面向大局、面向社会、面向师生的服务意 识，坚持从自我素质提升中不断寻找服务动力，从各级各类学 校自身条件和师生实际情况出发，找准服务方向和内容，谋划 设计好服务载体和

25、活动，在科学有效的优质服务中促进教育发 展、学校办学和学生成长，进而不断强化管理水平和业务能力。 四是强化教育精准扶贫，大力推进教育公平。推进“9+1”教育 精准扶贫专项支持计划。全面落实学前教育、义务教育、普通 高中教育、职业教育、教师队伍建设、民族教育、招生扶贫、 学生资助、留守儿童关爱和革命老区教育跨越发展等十个专项 扶贫计划政策措施，继续完善教育精准扶贫政策保障体系。争 取与教育部、国务院扶贫开发领导小组办公室共建 xx 教育精准 扶贫国家级示范区，协同推进教育精准扶贫。完善教育精准扶 第 13 页 贫大数据平台，保障教育扶贫政策精准落实到建档立卡贫困家 庭，努力阻断贫困代际传递。建立

26、教育扶贫协作推进机制。贯 彻落实教育部等六部门教育脱贫攻坚“十三五”规划 ，制订 实施工作方案和推进计划，努力提升贫困地区教育总体发展水 平。加强教育扶贫东西部协作，积极引入外部资源强化教育扶 贫举措。继续加大高校招生扶贫力度，积极争取教育部 20XX 年 进一步扩大部委属高校和外省省属重点高校在甘招生计划，特 别是加大“中西部协作计划” “国家贫困地区专项计划”等支持 力度。主动与天津、福建等省市建立教育扶贫对口帮扶结对关 系，加强在人才培养、高校招生、产业扶持等领域的合作。提 高学生精准资助水平。推进落实教育精准扶贫学生资助计划， 对全省公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿免除（补助） 保

27、教费；对普通高中建档立卡家庭经济困难学生免除学杂费， 对普通高中家庭经济困难学生发放国家助学金；免除全省中职 学生学费，对农村户籍学生和城市家庭经济困难及城市涉农专 业的学生发放中职生国家助学金；对贫困县进入省内高职（专 科）院校就读的建档立卡贫困家庭学生免除（补助）学费、书 本费；落实好生源地信用助学贷款政策，确保应贷尽贷，保障 贫困家庭学生接受良好教育。保障特殊群体平等接受教育。改 革随迁子女就学机制，建立以居住证为主要依据的随迁子女入 学政策，简化优化随迁子女入学流程和证明要求，提供便民服 务。落实和完善随迁子女在当地升学考试和参加高考政策。推 第 14 页 动落实精准扶贫农村留守儿童教

28、育专项支持计划，加强留守儿 童关爱保护，进一步完善政府主导、有关部门参与的留守儿童 关爱服务体系。加强特殊教育，制定 xx 省第二期特殊教育三年 提升计划。持续开展特殊教育学校校长、教师和随班就读骨干 教师培训，持续改善特教学校办学条件。加快发展民族教育。 推进落实xx 省加快发展民族教育专项规划 。召开全省民族 教育工作会议。加大民族地区中小学、幼儿园双语教师培训力 度。扩大“9+3”免费职业教育招生规模，继续开展大学生赴藏 区幼儿园顶岗支教，重点加大对民族地区学前教育师资支持力 度。继续实施普通高中内地民族班扩招等系列招生计划，提高 内地民族班办学水平。加强民族团结教育。积极开展“两个共

29、同”示范县建设。加强双语教育工作。加快推进我省与四川、 青海交界地区教育发展。 五是强化教育信息化，以信息化推进教育现代化。加快教育信 息化建设步伐，有序推进“互联网+教育” ，通过线上线下师生 互动，生生互动，师师互动，更新教育观念，改变教学方式和 学习方式，促进信息技术应用和教育教学深度融合。落实教育 部教育信息化“十三五”规划 ，完善“三通两平台”建设与 应用，20XX 年宽带网络覆盖全省所有中小学， “班班通”覆盖 中小学所有班级。深入开展“一师一优课、一课一名师”活动。 推进信息技术与教育管理、教学实践深度融合，培育和推广数 字教育资源公共服务，建立教师队伍建设与发展决策支持服务 第

30、 15 页 系统，建成 xx 教育科技云服务平台，开展系统性精品在线开放 课程群建设。支持省属高校引进国内外优质在线开放课程，鼓 励高校探索“慕课” “微课” “翻转课堂” “移动学习”等信息化 教学方法。指导并做好教育系统网络安全防护，保障信息安全。 六是强化协调发展，持续优化教育布局结构。进一步扩大农村 学前教育资源。启动实施我省第三期学前教育三年行动计划。 扎实推进xx 省精准扶贫学前教育支持计划 ，深入推进学前 教育资源向行政村延伸，在 58 个贫困县 x 人以下有需求的行政 村建设幼儿园，优先满足建档立卡贫困村需求。统筹城乡学前 教育协调发展，出台实施关于建立健全农村学前教育发展体

31、制机制的指导意见 ，研究制定关于加强城镇住宅小区配套幼 儿园规划建设和管理使用工作的指导意见 。推进建设好双语幼 儿园。积极扶持普惠性民办幼儿园。积极破解发展制约瓶颈， 加大学前师资补充力度。督促落实幼儿园工作规程 ，贯彻落 实幼儿园玩教具配备指南 ，进一步提高保育教育质量。全面 推进义务教育均衡发展。贯彻落实国务院关于统筹推进县域 内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见和我省实施意见， 积极推动县域内城乡义务教育一体化发展。实施消除义务教育 大班额专项规划，督查市州落实具体目标任务。积极推进寄宿 制学校标准化建设，办好必要的教学点和百人以下小规模学校。 继续推进实施“全面改薄”项目，确保完成

32、 20XX 年度规划建设 第 16 页 目标。加快推进义务教育均衡发展工作，推动规划在 20XX 年实 现义务教育基本均衡的县实现创建目标，并鼓励有意愿的县提 前实现均衡发展（需要特别强调的是 20XX 年度规划和申请提前 的 15 个县市中除民乐县、甘谷县三项指标全部达标外，其他县 都不同程度的存在一定的问题，如康乐县、榆中县经费投入三 项指标均不达标；陇西、静宁、玛曲、合作市近三年“三个增 长”有两年不达标等问题，必须及早采取有效措施加以弥补和 改善，确保顺利通过国家评估认定） 。推进义务教育学校规范化 管理，开展省级义务教育学校管理标准（试行） 实验区试点 工作。加快普及高中阶段教育。落

33、实教育部高中阶段教育普 及攻坚计划 。推动职普比大体相当。实施普通高中改造计划， 推动普通高中多样化有特色发展。优化调整中职布局结构， 20XX 年底全面完成市州中职资源整合任务，将全省中等职业学 校（含技工学校）优化整合为 160 所左右。县域内中职学校 （职教中心）整合为 1 所，每个市州重点办好 1-2 所具有一定 规模的中职学校，全省重点办好 30-40 所国家、省级示范性中 职学校，全面提升中职教育质量。大力发展现代职业教育。办 好职业教育是优化教育结构和协调发展的关键环扣，必须摆在 更加突出的位置。要下大力气完善职业学校布局结构、提升职 业学校基础能力、强化大国工匠后备人才培养，做

34、强中职，做 优高职，做大培训。在招生规模、就业导向、产教融合、校企 合作、专业技能、工匠精神等方面构建一揽子培养发展方案， 第 17 页 为我省培养一大批热爱家园、服务家乡、乐于做工、脱贫致富 的工匠行家里手，为国家建设不断输送素质优良、技能精湛、 甘于奉献、具有创新创业能力的大国工匠后备军。深入推进国 家职业教育助推城镇化改革试验区建设，加快兰州新区职教园 区省统建“三校一区”建设步伐，确保 20XX 年秋季学期如期入 住开学。争取将兰州新区职教园区纳入中德职业教育合作项目 范围，着力打造中德职业教育合作示范区，在兰州新区职教园 区建设“xx 省工业 4.0-智能工厂综合实训平台” 。推进产

35、教融 合、校企合作，引导已挂牌成立的省级职教集团做实工作，培 育并推选 5 个左右职教集团进入国家级示范性职教集团。积极 开展现代学徒制试点，支持指导 17 个现代学徒制试点单位实质 性开展工作。以赛促学，举办全省职业院校技能大赛，选拔参 加全国大赛。持续推进职教精准扶贫，鼓励和吸引贫困家庭适 龄青年接受职业教育，会同省人社、扶贫等部门完成 100 万人 次技术技能人才年度培训任务。扎实推进中高等职业教育一体 化办学，为有升学愿望的贫困家庭学生开辟升学便捷通道，提 高贫困家庭学生的学历水平和就业层次。推进国家农村职业教 育和成人教育示范县创建工作。稳步提升高等教育服务创新驱 动发展能力。组织实

36、施高水平大学和一流学科建设，确定高校 和学科建设方案，同步开展建设工作。优化高等教育布局结构， 制定xx 省“十三五”高校设置规划 。支持符合条件的独立 学院转设为独立设置的民办高校，支持有条件的高校向应用型 第 18 页 转型发展。推动高校科研创新，落实全省科技创新大会精神， 鼓励和支持高校科技人员创新创业，大力推进产学研结合和科 技成果转化。落实推进大学科技园建设的意见，新建一批省级 大学科技园。加强成果转化和创新团队建设，在高校新建若干 省级创新团队，支持一批科技成果重大转化项目。加强高校科 研平台建设，制定出台加强全省高校科研基地建设的意见，培 育优势突出、特色鲜明的重点实验室和人文社

37、科重点研究基地。 深化省校合作、对口支援，与同济大学、中国人民大学、北京 师范大学、北京理工大学、南开大学等开展战略合作。争取国 家相关部委共建兰州理工大学、兰州交通大学。积极争取将兰 州理工大学、兰州交通大学、xxxx 学院、兰州城市学院纳入教 育部对口支援序列。优化高校学科专业结构，全面开展本科专 业综合评价，试点开展高职高专专业综合评价。做好高层次人 才培养和“飞天学者”工作。 七是强化立德树人，不断推进教育质量提升。全面加强德育工 作。深入实施社会主义核心价值观“24 字人知人晓”工程，扎 实培育和践行社会主义核心价值观。继续实施未成年人思想道 德建设“金种子”工程。开齐开足德育课程，

38、开展形式多样的 德育主题教育活动。加强大中小学学校文化建设，大力营造良 好育人环境。加强青少年法治教育，开展“法治进校园”巡讲 和学生“学宪法讲宪法”活动。加强中小学心理健康教育、劳 动教育。强化学校家庭教育工作指导,引导注重家教家风，培育 第 19 页 文明风尚，推动形成政府主导、部门协作、家长参与、学校组 织、社会支持的家庭教育工作格局，营造良好家校关系和共同 育人氛围。加强学校体育卫生艺术工作。推进实施xx 省强化 学校体育促进学生身心健康全面发展的实施方案 xx 省学校 体育三年行动计划 ，积极改善学校体育办学条件，推进“一校 一品” 、校园足球、体育艺术“2+1”等项目。督促各地各校

39、开 足开齐音体美课程，深入实施体育与健康课程、大课间和课外 体育活动一体化的阳光体育锻炼方案，将阳光体育活动纳入教 学计划，与体育课教学内容相衔接。改进美育教学，推动落实 学校美育改革发展备忘录、 xx 省全面加强和改进学校美育工 作的实施方案 ，加快构建大中小幼各类学校美育相互衔接、课 堂教学和课外活动相互结合、普及教育与专业教育相互促进、 学校美育和社会家庭美育相互联系的具有 xx 特色的现代美育体 系。开展“xx 省美育创新示范县”培植建设工作。加强语言文 字工作。落实国家语言文字事业“十三五”发展规划 ，大力 推行普及国家通用语言文字，继续实施国家通用语言文字普及 攻坚工程，开展全省中

40、小学生普通话水平评价试点。举办全省 第 20 届推普周活动。提高大学生就业创业质量。继续实施高校 大学生就业创业能力提升工程，组织开展“高校就业创业基础 建设计划” “就业创业师资队伍建设计划” “大学生自主创业扶 持计划” ，加强大学生就业创业能力建设。实行就业工作目标责 任制管理，开展就业创业工作专项督查，督促高校提升就业指 第 20 页 导和服务水平，积极搭建就业创业平台，努力做好大学生就业 创业工作。切实做好建档立卡贫困家庭毕业生、残疾毕业生、 少数民族毕业生等困难群体毕业生就业帮扶工作。 八是强化创新驱动，全力推进综合改革。注重改革顶层设计。 全面实施xx 省“十三五”教育事业发展规

41、划 ，着力提高改 革的系统性、整体性、协同性，健全重点改革任务台账，全力 推进各项重点改革任务落实落地。全面部署启动国家教育体制 改革领导小组备案的xx 省教育综合改革重点推进事项实施方 案 ，针对七项重点改革事项分别研究制定专项实施方案，明确 时间表、路线图。逐项选取若干县区、学校启动改革试点，以 点带面，重点突破，确保取得改革预期成效。推进考试招生制 度改革。全面落实义务教育免试就近入学政策。推进中考招生 制度改革，研究制定 xx 省中考招生制度改革实施指导意见及相 关配套政策。进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革，加 强普通高中学业水平考试和综合素质评价改革工作。科学合理 编制 20X

42、X 年全省普通高校、高中阶段教育招生计划，合理安排 研究生招生计划。继续实施普通高考平行志愿录取模式。深化 人才培养模式改革。推进“五个千所示范校”建设，继续创建 一批省级语言文字规范化示范校、德育示范校、快乐校园示范 校、校园足球示范校和绿色学校，充分发挥示范校标杆带动作 用，提升学生核心素养，服务学生全面发展。深入推进中高职 衔接贯通人才培养，积极开展中高职“五年一贯制” 、中职 第 21 页 “3+4”升本科、高职“3+2”升本科一体化人才培养。继续深 化学分制改革，探索联盟高校之间学分互认、资源共享、优势 互补的合作育人机制。深化办学体制和管理体制改革，加快教 育供给侧结构性改革的理论

43、研究和实践探索，总结各地现有改 革经验中符合供给侧结构改革方向的经验和做法，明确教育供 给侧结构性改革的政策边界和规范表述，在试点的基础上因市 因县稳步推进。制定出台贯彻落实加快中西部教育发展指导意 见实施方案，统筹提升教育供给能力，加快缩小与发达地区教 育发展差距。积极破解义务教育阶段学校教师结构性短缺问题， 推行“学区走教” “联校走教” ，推动城乡教育资源共享。全面 落实义务教育学校校长教师交流轮岗制度，督促全省县区制定 交流轮岗实施办法。全面推进高等教育综合改革，督促指导高 校制定综合改革方案，推动建立健全现代大学制度。继续推进 简政放权，研究出台深化高等教育领域简政放权放管结合优化

44、服务改革的若干意见配套改革政策。进一步规范优化教育行政 审批流程，继续做好行政审批取消后的事中事后监管。推进依 法行政，制定权力清单和责任清单，进一步规范权力运行。加 快民办学校办学体制改革，落实新修订的民办教育促进法 xx 省人民政府关于加快民办教育发展的意见（试行） ，鼓励 社会力量兴办教育。大力推进课程建设和教学改革。全面深化 义务教育课程改革，指导各地贯彻落实义务教育语文等 16 个学 科教学指导意见和教学评价指导意见。实施普通高中课程教学 第 22 页 推进计划，推进落实“六项任务”和“六项工程” 。深化高职高 专教学诊断改革，落实高职高专教学诊断改革实施方案。继续 实施“高等学校本

45、科教学质量与教学改革工程” ，建立高校教学 质量发布制度，开展高校本科教学工作审核评估。深入推进研 究生课程建设试点工作。深入实施贯彻落实教育部深化职业教 育教学改革全面提高人才培养质量的实施方案、职业院校管理 水平提升行动计划实施方案、中职教育课程改革方案和高职教 学诊断改进方案，全面提升教育教学质量。扩大教育对外交流 合作。推进落实教育部 xx 省开展“一带一路”教育行动合作 备忘录中各项任务。推动“一带一路”高校联盟做实做强。 设立“中亚本土汉语教师培训中心” 。支持 xx 中医药大学与 “一带一路”沿线国家医学院建立合作关系，推动 xx 高校在 “一带一路”沿线国家开办孔子学院、孔子课

46、堂。继续推进实 施“百校结好”行动计划。做好来华留学工作，扩大“xx 省丝 绸之路奖学金”支持范围，吸引海外学生来甘留学。加强与港 澳台地区的交流合作，组织承办第 24 届华夏园丁大联欢活动。 九是强化教育保障水平，共享改革发展成果。加强教师队伍建 设。加大农村标准化学校和寄宿制学校建设力度，出台有约束 性的制度和措施，从软件和硬件两个方面补齐农村教育这个短 板。实施农村寄宿制学校冬季温暖工程，改善取暖条件，完善 供暖设施，实行集中供暖，切实解决因用煤等不安全因素带来 的意外事件和学生受冻现象。持续推动落实乡村教师支持计 第 23 页 划 ，督促县区制定完善实施细则。加大乡村教师生活补助支持

47、力度，提高乡村教师生活补助水平。坚持以需求为导向精准补 充师资，按照“六个一批”的规划，着力解决中小学体育美育 教师结构性短缺问题。实施好国家“特岗计划”和“免费师范 生”政策，为农村中小学补充短缺学科师资 1500 名。积极破解 学前师资短缺难题，按照xx 省公办幼儿园编制标准（试行） 核定幼儿园编制，多渠道补充幼儿园师资，争取教育部向我省 增加“国家特岗计划”名额，并向学前教育岗位倾斜。扩大 “学前教育巡回支教”计划和“三区教师支持计划” ，通过各种 渠道加大为农村幼儿园补充师资的力度。统筹“国培计划” “省 培计划”和外援项目，加强乡村教师、校长培训，重点加强乡 村中小学音体美等紧缺学科

48、教师、幼儿园转岗教师和民族地区 双语教师培训。加强中职师资培训培养力度，扎实推进中职教 师素质提升“双千计划” ，加大“双师型”教师培养力度。健全 教育经费保障机制。依法督查落实教育经费法定增长。推进落 实城乡义务教育经费保障机制，会同有关部门从 20XX 年春季学 期开始统一城乡义务教育学生“两免一补”政策。同时，继续 实施好统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额政策，继 续落实好校内寄宿生公用经费补助政策、农村不足 100 人小规 模学校按 100 人核定公用经费政策、特殊教育学校和随班就读 残疾学生按每生每年 6000 元标准补助公用经费政策。继续推进 实施全省农村义务教育学生营养改善

49、计划，实现农村学前教育 第 24 页 免费午餐全覆盖，同步保障好学生“舌尖上的安全” 。加强教育 经费审计监督，确保资金安全，发挥资金最大效益。加强教育 督导和质量监测。完善教育评价制度，减少考试次数，淡化对 知识的死记硬背，着力培养学生健全的身心素质、审美修养和 意志品质，激发学生想象力、求知欲和创新精神，促进学生健 康成长，全面发展。制定出台xx 省贯彻落实教育督导条例实 施办法和中小学（幼儿园）安全工作专项督导实施方案 。 全面落实中小学校责任督学挂牌督导制度。加强督导队伍能力 建设，强化督导人员培训。组织实施 20XX 年全国义务教育阶段 学生质量监测工作。组织开展教育重点工作和群众关切教育热 点难点问题专项督导，推动工作落实和问题有效解决。推进依 法治教。落实xx 省依法治教实施规划（20XX-2020 年） 和 xx 省教育系统法治宣传教育第七个五年规划 。积极探索法 律进校园的有效路径与方式，坚持问题导向，深入开展法治宣 传教育，以活动为载体，以活动促队伍，以活动强法治，开展 全省教育系统法治教育年活动，筹备召开全省法治教育工作会， 有效推进依法行政，依法治教，构建教育部门行政人员、校长、 教师