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1、第 5 课时 吨的认识和换算教学目标 ：1、认知目标： 认识质量单位 “吨”，初步建立1 吨的质量概念。 知道 1 吨 =1000 千克，并能进行质量单位的简单换算。 来源 :学 +科 +网 Z+X+X+K2、能力目标：培养学生观察、比较、猜测、推理及解决生活问题的能力和合作意识。3、情感目标：使学生真正感知数学取之于生活，又作用于生活。学会应用知识解决生活中的实际问题。教学重点：建立质量单位“吨”的概念及吨与千克的换算。教学难点：建立质量单位“吨”的概念。教学步骤 ：一、创设情境，导入新课1、猜老 师的体重。教师让学生猜一猜老师的体重，猜完后教师提问：刚才同学们在猜老师的体重时都用了同一个质
2、量单位千克，你们为什么不用“克”作单位？ 来源 学 科 网2、师：你们知道世界上体重最大的动物是什么吗？它的体重大约是多少？（挂图出示蓝鲸及有关资料的介绍。）师：蓝鲸的质量要用“吨” 来作单位， 今天我们就要来认识这个新的质量单位（板书：吨的认识）。你能举例说说生活中用吨作单位的物体吗？3、挂图出示一些以“吨”为单位的物体及其相应质量。教师提问：以吨为单位的物体，有什么共同的特点？教师指出：吨是比千克大的质量单位。计量比较重或大宗物品有多重，通常用吨作单位。吨可以用符号“t”表示。二、合作交流，自主探索1、初步认识吨。教师用挂图出示课本第31 页主题图。（1）提问：从图中我们获得了哪些信息？（
3、集装箱的货物重2 吨，货物列车载重60吨）（2）思考：我 知道 “吨”是用来 量 重物体的 量 位，那么 1 吨有多重呢？ “吨”和“千克”有什么关系？（3） ： 在了解 1 吨有多重之前， 我 先来解决一个 ，一袋大米重100 千克，10 袋大米重多少千克？来源 :学 ,科 ,网 Z,X,X ,K列式： 100 10=1000( 千克 )1000 千克是一个很重的 量，数学上 定用1 吨来 表示 1000 千克，即 1 吨 =1000 千克。 来源 :学科网 来源 :Z#xx#k.Com（4）提 ： 1 吨里面有几个 1 千克？吨和千克之 的 率是多少？2、体 1 吨有多重。（1）学生 抬起
4、教 事先准 好的一袋重10 千克的豆子感受1 吨。学生以 小 位，每个人都用力提一提豆子，感受10 千克豆子有多重，力气小的同学也可以两个人一起提。学生操作后 自己的感受。自己推算： 1 袋豆子重 10 千克， 的豆子多少袋重1 吨？（ 100 袋）演示：每次呈 10 袋豆子（因 10 袋豆子 100 千克），学生一 看一遍数：100千克、 200 千克、 300 千克 1000 千克。当 100 袋数完了，学生会感 ：哇!1 吨 么重呀！（2） ： 前你 都自己 量了自己的体重，互相 一 你的体重是多少千克。再相互背一背，感受1 个同学的体重有多重。三年 学生 的 体重差不多25 千克左右，
5、如果一名学生的体重是25 千克，算一算，10 名 重的同学大 重多少千克？40 名 重的同学呢？（3） 例： 学生 一 生活中什么 西大 重1 吨。教 可以用挂 出示各种例子,如“两 牛大 重1 吨”， “两匹 与1 只熊合起来大 重 1 吨”，“一般 梯的 重量是1 吨”3、感受1 吨水的重量。（1）学生 自己家上个月或几个月 用水数量。（由（2） ： 1 吨水到底有多少呢？ 上眼睛想象一下：如果把学生 前去了解）1 吨水装在一个正方体的水箱里， 个正方体 有多大？（3）出示一个 是1 米的正方体：在 个正方体里装 水，水的 量就是1 吨。（ 4）谈话：想一想，如果要把这个正方体水箱注满，大
6、约需要多少时间？（挂图出示流水速度）来源 :Z,xx,k.Com4、吨与千克的换算。教师出示例 8。4 吨 =（）千克3000 千克 =（）吨先让学生独立填写，再让学生组内交流，班内集体交流、说方法。5、学生独立完成课本第32 页“做一做”中的题目。（1）用 “吨”作单位的物品有哪些？来源 学。科。网 Z。X。X 。K（2）一头大象重 6000 千克，大象重多少吨？一辆卡车质量5 吨，是多少千克？三、巩固练习，拓展提高1、完成“练习七”中的第1、2 题。 来源 :学科网 ZXXK 来源:Z#xx#k.Com第 1 题，是一组连线题， 通过此题的练习进一步加深学生对质量单位千克、吨的感受。先独立连线，再交流。第 2 题，先让学生独立练习，再集体反馈，重点让学生说一说自己是怎样想的。2、完成“练习七”第3 题。这题不仅要会根据千克与吨之间的进率进行换算，还要掌握不同单位之间的加减计算，明确在计算前要统一单位。来源 :Zxxk.Com四、课堂小结今天 我们学习了什么知识？你有什么收获？五、拓展作业了解一下你家每月的用水量是多少吨。如果每月少用1 吨水，你认为能做到吗？和爸爸妈妈商量一下，可以采用哪些节水方法？板书设计：吨的认识和换算吨，用符号“t”表示1 吨 =1000 千克3 吨 =3000 千克3000 千克 =3 吨