《论“持续用力深化‘三严三实’专题教育”.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《论“持续用力深化‘三严三实’专题教育”.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 论“持续用力深化三严三实专题教育” 特征码 lgseRKCMacqFXbgwqYNL 论“持续用力深化三严三实专题教育” “三严三实”专题教育的成效，要靠解决问题来说话； 提升群众满意度，也要看问题解决得怎样。以上是某报评论员 的话。 话中“解决”二字显得尤其突出，若是解决二字做得好 的话，那就表示真做得好，大众没有意见或是认为很满意。满 意或是没有意见，当然是针对有问题而发之言。 既然说到了有问题，就肯定不会是什么好的事，也正是需 要去“解决”的。中央始终要求把“三个着力解决”贯穿始终： 着力解决理想信念动摇、宗旨意识淡薄、忽视群众利益等问题， 着力解决滥用权力、涉足寻租、不负责
2、任等问题，着力解决无 视党的政治纪律和政治规矩、心中无党纪、眼里无国法等问题。 第 2 页 按照“三个着力解决”的要求，坚持以问题为牵引，找出 “痛点” 、瞄准“靶心” 、消除“病灶” ，才能确保专题教育取得 预期成效。 “三严三实”专题教育也正是要找出工作中存在的问 题，只如往常的走过场、搞形式是行不通的。 再谈“解决” ，这二字最大的也最需注重的只是个“实”字， 当以实谋事，以实干事，以实做人，更要以实为官。虽说各地 各界存在着各方面和巨大的差异，但凡事所求以实的话，那存 异求同也是简单的。但说得简单，做起来却并不简单。 单就是个“实”字，若说轻易就能做到便让人不能相信。 这就要依靠“三严三实”专题教育的持续化和深入化了，心若 是正了，行也必然能正！