人教版数学小学六年级上册第2单元位置与方向(二)第3课时描述路线图拓展资料聪明的小男孩.docx

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明的小男孩从前,一个国王 常 身 的大臣出 来取 。 一天,国王指着 里的一个池塘 : “ 能 出池子里有多少桶水,我就 他珠宝。如果 不出来,我就要 你 每人 50 大鞭。”大臣 被 突如其来的 住了。正在大臣 心慌意乱之 , 走 来一个放牛的小男孩。 他 清了事情的 由之后 :“我来回答 个 。”小男孩 :“ 要看桶有多大:如果桶和池塘一 大,就是一桶水;如果桶只有池塘一半大,就是有两桶水;如果桶是池塘的三分之一大,就是 3 桶水”其 ,国王出的是一道条件不足的 。 在正常的思 模式下是无法找出正确答案的。小男孩 上打破了 性的思 模式, 具体的 行具体的分析,他的 多么 明,多么灵活啊!第 1页共 1页

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