《三年级下册美术教案-秋天的落叶3岭南版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册美术教案-秋天的落叶3岭南版.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、秋天的落叶教学设计1 教学目标技能领域了解秋天“落叶”的自然现象；把握书签的基本特征， 进行装饰变化。情感领域感受美丽的秋天；对秋天的落叶自然现象产生兴趣。审美领域通过绘画、制作、设计、剪贴等多种创作手法， 让学生感受美，体验美，在评价中提高审美情趣。拓展领域在创作过程中体会美就在我们身边，发现美并能利用我们的双手创作更多美好的事物。2 学情分析三年级的学生是从低年级到高年级的过渡， 学生要接受知识的变化， 要接思维方式的变化，学习方法的变化。是小学阶 段比较重要的阶段。学生对与美术充满了兴趣，但是学生贪玩好动，注意力不集中，缺少认真、严谨、踏实、不怕困难的精神，所以应考虑采用孩子们喜欢的形式
2、来保持他们对课堂持续的兴趣和热情。3 重点难点1、重点：把握书签的基本特征，掌握书签的制作方法。2、难点：能用不同表现手法设计制作书签； 能设计“实用”、 “美观”的书签。4 教学过程活动 1【导入】创设情景1 创设情境出示课本中的“枫叶图”和“瓜果飘香图”让学生说说对秋天的感受，包括物象和意象。2为什么到了秋天很多树都会落叶？活动 2【活动】探索活动1引导学生通过观察和触模各种叶子了解各种叶子的外形特点。（对称、叶形、颜色、叶脉、叶边）活动 3【活动】探索活动21. 了解书签的作用：创设情境：课前让学生找一本关于秋天的书，并让学生找出书中一段自己最感兴趣的内容：游戏活动：看谁最快在书中翻出自
3、己最感兴趣的内容，体验书签的作用。2. 出示老师的范品。3. 探讨书签的设计方法：来源: 学 +科+网Z+X+X+K书签的设计要素：外形、装饰纹样、色彩、彩带。书签设计的审美要素：适合外形，选择美的形势，如对称、均衡等。活动 4【作业】探索活动31 以举办书签展览会为活动，提出参展书签的要求。构思与表现书签的“外形、 装饰纹样、色彩、彩带等”，鼓励凸显秋天的意境。来源 : 学科网 提供作业评价要点：外形美观、装饰纹样、色彩对比、妙用材料。提示学生使用工具( 剪刀 ) 注意安全。2教师巡堂指导。 来源:Z xxk.Com活动 5【测试】评价展示 来源 :Zxxk.Com1根据作业评价点进行自评、他评。2组织学生参观书签。活动 6【活动】拓展活动利用叶子制作叶脉书签。来源:Z#xx#k.Com收集叶子，制作叶子拼贴画或叶子标本。