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1、五年 文（十册） 一 、教学内容 写 二、知 要点默 思考三、 内容没有人喝彩的工作有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很 心地走回家。 抱着弟弟，站在 口。弟弟向我招手， 切地微笑着， 迎我回来。但是，我那 着眼泪的 ，使 很惊奇。她 忙拉着我的手，一 走 去，一 我 ： “ 什么 般 心？”我一 抹着眼泪，一 咽咽地 ： “ ，我想要做的事，老 不 我做。 ”“呀！到底是什么事？” 温和地 我。“学校要开家 会，要演 目但是老 不 我当主角，却只要我在后台工工作！那小 平 又很不 文 ， 次反做了主角了！ ”我 咽咽地， 也 不清楚。 伸出手来，要我看看她 着的手表。“云，你看！ 手表上面有
2、些什么 西？” 一面擦干我的眼泪，一面温和地 。“那是一 玻璃，两根指 。”我回答 。 把弟弟放在一旁，摘下手表，把表壳打开，又 我第 1页共 3页说：“你看，里面是些什么？”“是小齿轮和螺丝！ ”这时我完全忘记了我的伤心事。妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说，这表是虚有外表 。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。 ”停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”我恍然大悟，心里顿时觉得很轻松，很快活了。一 按要求写词写近义词：惊奇意味深长写反义词：伤心轻松 -二、短文写了一件什么事？-三、选择一个话题爸爸妈妈、小伙伴讨论，并讨论的结果写下来。1 听了妈妈说的话我忽然明白了什么？2 第二天到学校我会怎么做？第 2页共 3页四、作业读自读课本第三单元的内容。五、自我评价1 我带着问题很认真地读了短文。（ ）2 每一个答案是我认真思考的结果。（ ）3 我认真检查每一道答题。 （ ）好，如果都做到了就从剪贴画里选一幅自己喜欢的小动物图案 放在这里吧！你对自己这几天的学习满意吗？满意较满意不满意有什么问题吗？第 3页共 3页