三年级上册道德与法治教案11学习伴我成长人教新版.docx

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1、第周第 1节课 1题学习伴我成长备课时间上课时间教 学 让学生认识到学习的重要性、善于动脑思考,培养学生参与社会实践、注意目 标 观察思考的能力,养成自觉学习、主动探索的求知欲望教学方法自主、探究学习方法自主、探究媒体教学电脑教学重点了解本领是哪里来的,养成自觉学习的习惯教学难点懂得判断、思考,培养求知欲望,形成自觉学习的好习惯教师活动教学过程补充学生活动一、导入师:同学们,你们从出生到现在,成长的每一步都离不开学习,那么我们是怎么想学习的分成 6 个小组,分别讨论呢?在不知不觉中,我们学会了很多本领。一下,你们从小到现在,下面让我们沿着成长的脚步,回想一下我们怎还记得都学会了那些本领样在学习

2、中成长起来的吧。吗?二、课堂活动学生在热烈的气氛中展开同学们分成 6 个小组,分别讨论一下,讨论,参与度很高。学走你们从小到现在,还记得都学会了那些路、学整理、学跳舞、学本领吗?说话、学习礼仪、学习写学生在热烈的气氛中展开讨论,参与度字、学习做手工等很高。师 : 好了时间到, 请同学们安静, 下面每个小组推举处一名代表,把你们讨论的结果和大家讲一下。生:学走路、学整理、学跳舞、学说话师:同学们说的都对。请你们回到家里,问问爸爸妈妈:你是怎样学会说话的、 怎样学会走路的、怎样学会穿衣服的、怎样学会筷子的。教学过程教师活动师:我们还要学习很多本领和知识例如:学习礼仪、学习写字、学习做手工等。其实呀,你们已经学会了很多本领啦,有些本良天生就有,有些本良必须通过观察、学习才能掌握。作 业板书设计教学反思检 查补充学生活动回到家里,问问爸爸妈妈:你是怎样学会说话的、怎样学会走路的、怎样学会穿衣服的、怎样学会筷子的。第一课学习伴我成长学习才能长本领我是怎样学本领的月日

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