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1、Unit 4 Put on Your ClothesLesson 2教学设计教学内容：本 重 大学版英 三年 下册Unit 4 Put on Your Clothes部分内容。教学内容 教材第 36 至第 38 内容。 一 有五个部分： 1 Look, listen and say; 2 Listen and draw; 3 Let s practice; 4 Listen and link ; 5 Read ,trace and copy.教学目标 (Objectives)：通 本 的学 ，学生能 达到以下目 ：1. 能 听懂、会 cap ,sweater ,T-shit ,scarf 几个
2、 ， 借助拼 律 。2. 能 运用已学功能句操 本 新学 ， 身 的人的外貌特征 行 的描述。3. 能 根据 境从 cap ,sweater ,T-shit ,scarf 中 恰当的 填空。教学重点（ Key Points)： 来源:Zxxk.Com在学 了 的基 上，以 体， 行主要句型的学 ，并了解其中的 法 象，根据具体情境，学会交流 ， 重句型 法学 ，交 意向和 外拓展 重点。教学方法：学生能灵活运用基本句型: Try on thisAll right. 来源 学科网Can I help you?It s too for 通 游 ，音 ，情景教学法，小 活 ，多媒体 助教学。教学难点
3、：学生 于小学 段， 英 有了初步了解， 少， 于三年 下学期学生的要求重点是在会 会 的基 上，能掌握一些基本 的拼写和造句，了解一定的 法内涵，与人 行 沟通交流。教学准备： 件、照片素材、音 文件、教学道具。教学设计：（一）复 入老 和学生打招呼 好，做一个 的free talk 。 学生一同回 上 所学内容，也可通 提 的方式，根据学生表 行指 或表 。（二）新内容学 巩固1. 学 新 。来源 学科网 ZXXK2. 学生熟 新 ，并 正个 同学的 音。3. 小 活 （ 关于今天衣着 ）Can you try on this cap?Can you try on this T-shirt?Can you try on this来源 学 &科&?网（三）练习老 学生根据 本 行 模仿， 置情景并 学生 演 。学生 A: Try on this white cap, He Ping.学生 B:All right, mother. 来源:Z+xx+k.Com学生 C:Oh, its too small for me.学生 D:Try on this yellow one, then.学生 C:Aha, its just right.（四）作业1. 听录音，并模仿跟读。2. 书写单词和句子，熟读课文。3. 复习本单元的单词和句型。4.学生自我总结今天上课所学内容。