四年级上信息技术教案-新年寄语云南版.docx

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1、十四、新年寄语课次第 17 次计划课时1 课时课型新授课授课对象四年级学生授课地点微机室一、 教学目标(一)知识目标:1、学生学会在PowerPoint中制作电子贺卡2 、学生学会对电子贺卡中的各要素进行合理布局(二)能力目标: 1、培养学生的观察能力2 、培养学生的实践能力和创新能力(三)情感目标:1、培养学生发现美和创造美的能力,提高学生的审美情趣。2 、通过小组讨论,培养学生的合作精神二、教学的重难点重点:学生能够在PowerPoint中制作出图文并茂的贺卡。难点:让学生能够对贺卡进行合理布局。三、教学过程(一)音乐激趣,导入课题听到这熟悉而美妙的音乐,我们知道新年的脚步离我们越来越近了

2、,同学们高兴吗? (学生回答)对于新年的来临,老师也非常高兴。为了表达这种心情,老师制作了一些电子贺卡,大家想不想看?(学生回答)你们认为这些贺卡怎么样?(学生回答)大家想不想亲自动手制作这样的电子贺卡呢?(学生回答)。今天这节课老师就和大家一起来学习用 PowerPoint制作电子贺卡。(二)观察分析,认识贺卡的组成现在请大家继续欣赏老师制作的电子贺卡。一边欣赏, 一边观察, 老师演示的这些贺卡包括那些基本要素呢?(文字、图片、背景、声音等)(可以小组讨论后回答)(三)复习旧知,讨论贺卡的制作方法1 、设置背景设置背景我们已经学习过了,大家还记得如何设置吗?(学生可在电脑上操作后再回答)2、

3、插入图片同学们知道如何在贺卡中插入图片吗?(由学生回答,教师根据学生回答的情况看是否需要提示)3、添加文字贺卡中的文字我们一般称为贺词,文字的输入方法大家还记得吗?(四)制作贺卡教师巡视、指导学生在电脑上开始制作电子贺卡,并可从教师课前制作的网页中选取图片和背景素材。遇到困难时可以寻求教师的帮助或与同小组的同学讨论。(五)展示作品,讨论交流部分学生展示完成的电子贺卡并讲解个人的设计思路。教师和全体同学对演示的作品进行点评。指出优点,提出不足。(六)修改作品学生修改自己的作品,直到完成作品。(七)知识拓展,激发兴趣其实, PowerPoint可以制作出类似同学们的作品外,还可以在其中添加flash和影像。请大家欣赏老师制作的带有flash和影像的作品。 如果大家有兴趣,我们可以在以后的学习中去练习、去实践。

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