北京版四年级下册语文教案在大海中永生1教学设计.docx

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1、在大海中永生教学目标:1. 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文;2. 学会本课生字,理解由生字组成的词语;3. 缅怀小平同志的丰功伟绩,学习他爱祖国、爱人民的高尚情怀。教学重难点:读中感悟,体会邓小平同志的丰功伟绩。教学过程:一、谈话导入昨天,老师请你们收集邓小平爷爷的故事,你收集了吗?学生交流,过渡导入。二、初读课文、检查字词学习情况1. 学生大声朗读课文,将生字词划出来。2. 不会读的字词对照生字表多读几遍。三、读议 1、2 两小节1. 听配乐朗读课文。2. 听后指导朗读。四、读议 3、4 两小节1. 学生自由读课文。2. 练说:也许,奔腾不息的浪花还会把邓爷爷的骨灰带往_。邓小平爷

2、爷的骨灰飘向祖国的万里海疆,祖国人民说:“_。”邓小平爷爷的骨灰飘向香港、澳门,香港、澳门的同胞说:“ _。”邓小平爷爷的骨灰飘向台湾,台湾同胞说:“_。”邓小平爷爷的骨灰飘向世界各地,世界人民说:“_。”3. 指导朗读第 3 小节最后一句及第 4 小节。五、读议 5、6、7 三小节1. 自由读课文,谈谈新的感受,新的认识。第 1页共 2页2. 重点指导朗读邓小平爷爷的话。3. 练说:邓小平爷爷,我想对您说: “_。”4. 指导朗读最后一小节。六、总结课文万千话语,万千情思,说不尽邓爷爷的丰功伟绩,道不完对邓爷爷的怀念之情。有一首歌叫春天的故事 ,你们听一听,会更激起思念之情的!第 2页共 2页

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