《冀教版小学语文二年级下册第14课《小马过河》习题精选.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版小学语文二年级下册第14课《小马过河》习题精选.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、小 河 精 精 （一）一、 多音字注音 。（）（）（）（） 没（）（）（）（）二、在括号里填上适当的 。一（）老 一（）麦子一（）小河一（）老牛一（）松鼠一（）伙伴三、按 文内容填空。1河水既不像老牛 的那 （），也不像松鼠 的那 （）。2小 着口袋，（）地往磨坊跑去。3小 听了老牛的 ， （）跑到河 。4小 听了松鼠的 ， （）收住脚步。5. 老 告 小 ：“孩子，（） 人 ，（）不 筋，（） ，是不行的。”四、造句。1突然2既也五、填适当的 气 。（）如果 在身 ，那多好（）！（） 他：“怎么回来（）？”（）松鼠 真地 ： “河水深的很（）！”（）小 吃惊地 ： “水很深（）？”（）小 口
2、气 ： “哎！ 是回家 （）！ 精 （二）一、 下面的 拼音。 棚（）磨房（） 住（）既然（） 蹄（）第 1页共 3页小麦（） 仔细（）淹没（） 脑筋（） 告诉（）二、写出带有下面偏旁的字，并组成词语。匚（）（）（）（）日（）（）亻（）（）三、判断下列字的书写笔顺是否正确，对的画“” ，错的画“”，并改写出正确的笔顺。匹：一匚 匹（） 麦：三 麦（）四、选字填空。半 伴（1）我想了（）天，才猜出这个谜语的谜底。（2）梧桐是我的好伙（）。五、写出下面词语的反义词。远深六、造句。（1）四周（2）如果七、你知道老牛为什么说“水很浅” ，松鼠说“水很深”吗？八、把这个童话故事讲给小弟弟小妹妹们听。习题精选（三）一、在括号里填上适当的词。一（）老马一（）麦子一（）小河一（）老牛一（）松鼠一（）伙伴二、按课文内容填空。老马告诉小马：“孩子，（）别人说，（）不动脑筋，（）试试，是不行的。”三、填适当的语气词。（）如果妈妈在身边，那多好（）！（）妈妈问他：“怎么回来（）？”（）松鼠认真地说： “河水深的很（）！”第 2页共 3页（）小马吃惊地问： “水很深（）？”（）小马叹口气说： “哎！还是回家问问妈妈（）！第 3页共 3页