《四年级下语文导学案-校园交响曲西师大版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下语文导学案-校园交响曲西师大版.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、学习目标1、我能正确，流利，有感情地朗读课文。2、我能理 解课文主要内容，知道文中的“蜂巢”“鸟岛”“花瓣”分别比喻什么。3、我能联系校园生活实际，理解含义深刻的句子。 来源:Zxxk.Com学习重难点理解课文主要内容，理解含义深刻的句子。来源 学* 科 *网 Z*X*X*K学习过程一、自主学习1、我能借助拼音， 读通课文， 并把文中优美的句子抄写下来，并写下自己独特的感受。优美的句子：_ 来源 :Z.xx.k.Com我的感受： _ 来源学 #科# 网 来源 :Z.xx.k.Com2、给下面的词语注音。（）（）（）（）汲取渴求恬静幸福我记生字的方法有：_。在书写时要注意：_ _ 。文中还有这些
2、词我不理解：_ _。3、请工整的抄写下列词语，并积累。井然有序书声琅琅嗡嗡嘤嘤生机勃勃汲取_ _寻觅储积草坪恬静舞蹈栖息_ _鸣啭共享浴着_4、“教室，像一只蜂巢。排列的桌椅，师一格一格的蜂房，井然有序。”“在知识的大海里采集，探索，积累，像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡嘤嘤地飞鸣，渴求，在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。”21 世纪教育网版权所有文 中 “ 蜂 巢 ” 指 的 是 _ ， 作 者 把 教 室 比 作 蜂 巢 是 因 为 ：_ 。 21 教育网文中用小蜜蜂来比喻_，用花海和花粉分别比喻_和 _。应该_地读这句话。（自己要读读哦）21cnjy com5、“鸟岛”指的是_，结合生活实际，写写你在自己的“鸟岛”玩耍的情景：_ 。学了文中的“鸟岛”我体会到_ 。6、“啊！飞来的花瓣，变成一朵朵馥郁的鲜花，开在老师的心间”“ 花 瓣 ” 指 的 是 ： _ 我 体 会 到 了 _ 我 要_ 地读这段话。（要带着这种感情读读哦）1、展示 1、 2、 3、 4、 5、 6 学点。2、交流组内存在的问题。四、扩展升华1、抄写文中优美的句子：_ _ _ _2、写两个比喻句。（ 1）_（ 2）_