《四年级下册英语教案-Unit5Lesson28人教精通(2014秋).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册英语教案-Unit5Lesson28人教精通(2014秋).docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、Unit 5 What will you do this weekend？Lesson 28教案一、技 能目 1能借助 片 人周末做什么事情。2能听懂 人的提 并能 回答。3能理解内容并正确朗 。二、知 目 1 ： ：能 指 、 出 文中出 的名称play computer games, read abook, watch TV 等等。情境 ：能在 境中理解 What will you do on ? 的含 。2. 句型：能 运用 I ll 来回答 人的提 。 来源 :Zxxk.Com三、情感、策略、文化意 目 1通 介 朋友和周六周日所做的事情培养学生和朋友之 的基本社交技能与意 。2通 故
2、事中人 的 的 ，培养学生 真 察的意 与 。四、教具准 人物面具，配套光 ，自制 件。五、教学 程Get Ready1复 上一 元的内容。 来源 :学科网 (l) 复 第一 元的故事和句型。(2) 教 播放 件，学生跟 。(3) 学生看 件 故事配音。2. Listen and Read1 入 教 同学 周末做什么事情，并把信息收集起来写在黑板上。然后老 开始用英文 学生 周六周日做的事情，然后播放 画 件。2学 来源 :学 |科|网 (l) 教 呈 插 ，引 学生 察。T: What will you do on ?(2) 学生回答： I ll.3模仿表演(l) 文匹配活 。教 拿出故事卡片，遮 文字内容。把人物 写在黑板上，学生根据故事内容 行文字与 匹配。(2) 教 播放 音，学生逐句跟 ，并用手指相 的文字内容或人物。(3) 学生独立 的 ， 然后鼓励学生自己独立或在小 中分角色朗 故事。(4) 把学生分成小 ，分角 色 故事或表演，注意模仿故事中人物的 音 。学生根据学 情况 朗 或表演，或 表演某几幅 的内容。Talk Together. 来源 :Z。xx 。 k.Com六、 后作 运用 What will you do on ?句型与同学 。 来源 :学科网