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1、名校名 推荐面具教学目标1. 知识与技能目标了解面具的历史、作用、材料、面具的表现方法等，提高学生审美能力，并能根据生活中容易找到的材料，大胆想象，设计面具，同时提高表达应用能力。2. 方法与过程目标本课以启发学生提出问题，小组分组查阅资料，汇报交流结果的方式培养学生提出问题、分析问题、解决问题及交流与合作的能力。3. 情感、态度与价值观目标：查找资料的形式调动了学生的积极性和乐于探究的学习态度；汇报交流的形式让学生体验成功的乐趣并获得自信心；欣赏面具体会不同的人，不同国家的审美差异，培养学生对他人审美的标准的理解和尊重。教学重点和难点重点：帮助引导学生了解面具的历史、作用、材料、面具的表现方
2、法等。难点：启发学生充分利用多种材料、方法进行大胆想象和创新。教学准备电脑、大屏幕、面具实物、面具资料、面具图片教学过程一、创设情境激发兴趣1. 老师带着面具和大家见面激发学生兴趣。2. 提问 同学们见过面具吗？3. 出示课题面具二、探索新知、交流合作1. 引导学生回忆面具并说一说。2. 启发学生关于面具还有什么问题？3. 小组分析、查阅资料、得出结论。4. 汇报结果5. 教师总结三、欣赏感受面具艺术1名校名 推荐听音乐、才面具、模仿面具、欣赏面具，体现音乐学科与美术学科的整合四、启发学生设计面具1. 思考做什么样的面具？用什么材料?2. 欣赏其他学生作品，其他利用各种表现方法。五、学生创作：教师巡视指导六、作品展评：多种评价方式七、课后拓展：尝试其他材料、方法设计面具。2