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1、名校名 推荐分数四则混合运算及应用练习课题分数四则混合运算及应用练习教学1.通过复习进一步提高计算能力和应用所学知识解决实际的问题能力目标2.通过交流解题思路，逐步养成认真倾听的好习惯。3.学会采用多种策略解决实际问题。教学重点提高综合运用所学知识解决简单的实际问题的能力。教师活动学生活动一、单项练习（一）找单位“ 1”的量，并说出数量关系式。1.全班人数的3 是男生。学生交流时说说自己的思路。探52 相当于白兔的只数。2.黑兔只数的91 。究3.一条水渠已经修了54.小方邮票的3 等于小华的张数。学生提出问题后，全体列式解过4答。（二）根据条件提出问题，并解答。1. 修 路 队 修 一 条
2、路 ， 已 经 修 了 23 千 米 ， 占 全 长 的 1 ，程5-？2. 学 校 图 书 馆 有 科 技 书 650 本 ， 是 故 事 书 的 5 ，8-？3. 六 年 级 有 学 生 111 人 ， 五 年 级 人 数 是 六 年 级 的 3 ，4-？4. 暑假里，小强读了24 本书，小民读的本数比小强多7 ，8-？1名校名 推荐5. 某商场运进 200 台冰箱，第一天卖出总数的1 ，第二天卖出总4数的 2 。 -？5本 ， 比 故 事 书 少 56.学 校 图 书 馆 有 科 技 书 600，8-？探7.某商场运进一批冰箱，第一天卖出18 台，第二天卖出总数的2还剩下 12 台。-？
3、5 ，究 （三）计算及解方程。1. 下面各题怎样算简便就怎样算。2542（ 7 7 ） 7） 36 过772816162）3113 10 3 2 884488212712231 3 2 23）3 （ 3 5 ） 5643程71125154 ） 9 5 9 11（6 54 ） 5473837515 ）8 0.375 894 -10 7 +22. 解方程5X 5= 74 2 = 171485355X +564237=7 -3 =1455学生先画出线段图，然后再独立完成，集体交流。学生先画出线段图，然后再独立完成，集体交流。独立计算，集体订正。有板演。独立计算，集体订正。有板演。教师活动学生活动2名
4、校名 推荐3. 列式 算。1）比一个数的5 少 30， 个数是多少？学生列 合算式，并解答。63 的和乘上5 等于 23 ， 个数是多少？集体交流。2） 48243）一个数的 4 是 80， 个数的3 是多少？探54学生提出 后老 以下 解决。二、 合 1. 国旗的 是 的2 。(1)甲、乙、丙三种 格的国旗 各是312(2)丙种国旗的面 .究有甲、乙、丙三种 格的国旗。 其中甲种 格的国旗 是(3)做 25 面甲种5米，乙种 格的国旗 是36 米，丙种 格的国旗 是242525米。过根据 些信息你能提出什么数学 ？先画 段 再独立解答，集体 正。2. 学校运来 2 吨 煤 ，用 去 1 吨 后 ，又 用 去 余 下 的 2 。343先画 段 再独立解答，集体 正。又 用 去 多 少 吨 ？程2 后，又倒出3. 一桶米酒倒出16 千克，正好是一桶米酒的集体交流。5一半， 桶米酒原来有多少千克？4. 方超市同 出两种 包，每种售价都是60 元，但其中一种 了1 ，另一种 了 1 。 超市 出 两种 包55是 是 本？三、 ：通 今天的学 ，你有什么收 ？3