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1、名校名 推荐礼物的外套教学目标：1了解礼物包装的作用。2通过折、剪、粘等技法，给礼物穿上美丽的外套。3将废旧的盒子或纸袋，进行重新美化与包装。4让学生感受美化生活用品的乐趣。教学重点： 礼物外包装的设计方法。教学难点： 不同包装材料的巧妙地设计。教学准备：1学生寻找身边的各种可利用的材料。2课前教师收集不同风格的礼物包装。课时安排： 1 课时教学过程：一、引导阶段。1组织教学。2教师出示图片对比：一普通的月饼和经过包装后的月饼。学生通过对比了解到：随着时代的发展，人们对日常礼包装越来越重视；让礼品穿上美丽的外套，能使人们更加喜爱。3导入课题。二、发展阶段。1教师讲解方行纸盒的包装。（ 1）根据
2、废旧盒子的大小裁剪与之相适应包装纸的大小，将盒子放在包装纸的正中央。（ 2）用双面胶或胶水接合两边。（ 3）抓住包装纸，沿着礼盒边缘，将有打折的部分往下折。左右部分的纸，也是沿着礼盒边缘往中间折入。（ 4）将底部的纸对折，再粘上双面胶或胶水固定，注意折线须对准盒高的中线。另一面做法相1名校名 推荐同。（ 5）用柔软的材料制作花束系在理盒上。2让学生讨论不同的礼物是怎么包装的，师生交流。3教师给学生展示不同包装的礼物，开拓学生的眼界。4学生练习：用废旧的盒子或纸袋，进行重新美化与包装。5教师巡视指导。三、展示评价。1将所有同学的作品进行展示，让每一个同学都相互评价，学习2充分采取互评、自评、师评的方式让同学们大胆的说出自己的想法。3用同学们的作品制作成专题介绍、进行汇报、激发同学的兴趣。四、教学拓展。1可以将包装设计装饰成小动物、小娃娃、旅行鞋、星星等形状。2也可以使用用旧的药瓶、饮料瓶、香水瓶、牛奶纸盒等作基本形状来练习包装，然后再用带子、彩色纸等材料加以美化，利用纸垫、金属小圆片等物进行装饰。2