《小学六年级英语上册Unit2LookingforaHospital第2课时名师制作优质教案广东版开心.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学六年级英语上册Unit2LookingforaHospital第2课时名师制作优质教案广东版开心.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、名校名 推荐Unit2 Looking for a Hospital 要求： P10， P14， P18， P20, P22, P24。教学目 ：1、知 与技能： （ 1）学会句型 Excuse me. Where is the ?并能用 句型 合情景做 。（ 2）学 如何用英 路。（3）掌握以下 的 音和意 ：street , corner , traffic light, bus stop.2、 程与方法：通 网上 找 料，听 文 音和 教高年 学生等方式，初步掌握掌握 文背景和句型。通 小 合作学 一步提高 的拼 能力。通 全班展示和教 点 熟 掌握 文知 并能在 中运用。3、情感、 度
2、与价 ：培养学生敢于用英 路，加深学 英 的 趣。教学重 点：教学重点：学 句型Excuse me. Where isthe ?并能用 句型 行交 。教学 点：熟 运用句式Excuse me. Where isthe ? 行交 。 安排： 2 课时教学 程一、 学写出下面 的意思street , corner , traffic light, bus stop.1、 入新 。上 我 已 学 了一般将来 的用法，本 我 将更 一步学 它的用法，并提高我我 用英 行交流的能力。小 展示：各小 展示前置作 小 合作：1、 ： 一 下列 ：street , corner , traffic light
3、, bus stop.各小 展示成果。 生 价。2、 一 下列 ，并 他的含 ：Excuse me. Where is the bank?Go straight. Its across from the bus stop.教 点 ： 学生不理解的句型和不会 的 行深入的教 和 解。三、拓展延伸1、用所学的 做 。2、 pair work。3、 效果（点名做 ）。四、听力 1、 学生 并看 、 。 学生用英 出每幅 的意思。2、每一 都一遍一遍的播放 音，直到学生听出答案 止。1名校名 推荐五、作业基础题：抄写sounds and words。六、板书设计Unit2 Looking for a HospitalExcuse me. Where is the bank?Go straight. Its across from the bus stop.教学后记：2