小学四年级科学上册运动前后名师公开课优质教案鄂教版.docx

上传人:苏美尔 文档编号:6263690 上传时间:2020-10-10 格式:DOCX 页数:3 大小:65.92KB
返回 下载 相关 举报
小学四年级科学上册运动前后名师公开课优质教案鄂教版.docx_第1页
第1页 / 共3页
小学四年级科学上册运动前后名师公开课优质教案鄂教版.docx_第2页
第2页 / 共3页
小学四年级科学上册运动前后名师公开课优质教案鄂教版.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小学四年级科学上册运动前后名师公开课优质教案鄂教版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学四年级科学上册运动前后名师公开课优质教案鄂教版.docx(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、名校名 推荐(鄂教版)四年级科学上册教案运动前后一、教学目 :1. 能运用多种方法 察运 后身体 化的 象,并 行条理化的 。2. 能根据自己的 整理出可 行研究的 。3. 知道我 的身体在运 前、运 中、运 后 生的 化。4. 关注运 、关注人体健康。二、教学准 :1. 教 准 :学生校园运 的 片或 像,并 每 学生准 易的听 器。2. 学生准 : 前收集有关参加运 后身体 化的 料。三、教学 程:(一) 入新 在学校里,我 常做各种各 的运 ,如做操、跑步、打球、做游 我 的身体在运 前 . 运 中 . 运 后有哪些不同的感 呢?(二)新授1. 引 学生交流在运 前 . 运 中 . 运

2、后的体 。( 1)教 出示校园中常 的活 片或 像, 学生 自己在校园里 常参加哪些活 。( 2)教 根据学生的 言概括活 的意 并引入主 :在运 前. 运 中 . 运 后有哪些感 ?( 3)教 出示教材主 ,指 学生交流运 后的多种感受。( 4)教 提出 : “ 些不同的感受 明了什么?”充分 学生 表不同的看法。( 5)根据学生的 言,教 作出正确的 :运 前后的感 不同, 明我 的身体 生了 化。2. 能用哪些方法 察运 后身体 生的 化。( 1)学生分 ( 2)小 交流 得出 察方法。( 3)教 根据学生交流的方法做小 。( 4)教 指出:只运用我 的感官来 察可能不准确,不全面,往往需要借助一些工具或 器来 察才能更全面 . 更准确地 得身体的 化情况。3. 学生体 。( 1) 学生在室内或室外 行一些活 量 大的活 ,并 有关安全。( 2)学生运用上一 活 中交流的方法,相互 察运 后身体 生的 化作好 。项 目 运 前 运 后1名校名 推荐呼吸频率平缓 . 匀速急促 . 加快心跳(次 / 分)75 次左右80 次以上脉搏(次 / 分)75 次左右80 次以上( 3)学生交流( 4)教师小结4. 交流记录中的发现,整理可进一步研究的问题。( 1)学生交流( 2)教师整理归类。2

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 科普知识


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1