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1、工商管理专业新型应用人才的方法与措施研究工商管理专业是市场经济下的一种企业管理专业, 本专业的学生主要是对企业的管理方法和管理技巧进行学习 , 解决企业发展过程中随时出现的管理问题。工商管理专业由于涉及的经济学和管理学两大学科 , 主要是学习企业管理的理论知识 , 对于企业的管理缺乏相应的实践 , 对于企业发展过程中出现的问题难以及时找到有效的解决方法。随着经济全球化的加快和现代企业制度的建立对于企业发展的要求逐渐增加 , 目前我国现有的工商管理专业人才很难适应企业发展提出的新要求。因此培养新型的工商管理专业人才 , 促进企业的良性发展有着积极的作用。工商管理专业的学生所要学习的课程涉及企业管
2、理 , 人力资源管理 , 市场营销等知识。1. 目前我国工商管理专业人才培养存在的问题随着企业的不断发展 , 对于企业管理人才的要求也逐渐提高 , 新型应用人才成为高校工商管理专业的培养目标。目前我国的工商管理专业主要对学生进行管理经验和管理技术的理论教学 , 致使学生缺少企业管理的实践应用能力 , 毕业以后走上工作岗位不能很好的解决企业发展中出现的一系列问题 , 难以满足企业对于管理人才的要求。目前我国工商管理人才培养存在的问题主要有以下几点 :1.1 培养目标不合理合理的培养目标不仅能为工商管理人才培养提供方向 , 同时还对工商管理人才培养有着推动作用。目前我国的工商管理专业大都将人才的培
3、养目标定位为高级的企业管理人才这一定位没有很好的划分理论型人才和技术型人才。今后一段时间我国的大学教育将会逐渐普及 , 高校所培养的高级的工商管理人才将会供过于求 , 目前的工商管理专业指定的培养目标与市场经济的发展是不相适应的。1.2 培养课程体系不健全工商管理专业今后的应用方向主要是企业的管理 , 因此在课程设置上应该与企业的管理相适应 , 但是目前我国学校所设置的工商管理课程体系并不能很好的为企业管理服务。首先 , 课程主要以理论为主 , 缺少实践。我国现在的工商管理专业课程主要是经济学管理学的理论知识 , 实践较少导致工商管理专业的人才缺乏实际操作能力。学生毕业后因为缺乏实际经验将很难
4、有效的解决企业管理中存在的问题。其次, 由于我国的工商管理专业的设置时间比较短,在课程的讲授过程中主要引进了国外先进的企业管理经验 , 但是这只是培养了学生的理论能力 , 同时也没有结合我国企业的实际发展情况。致使很多学生毕业后在从事我国企业的工商管理工作时常常生搬硬套国外的管理经验。1.3 人才培养缺乏创新能力创新能力是新时代对于人才培养的新要求 , 对于工商管理专业的人才来讲 , 创新能力对于企业的管理也有着十分关键的作用。我国的工商管理专业主要是对学生进行管理学和经济学理论知识的讲授 , 加上学校对创新能力重视不足 , 因此导致工商管理专业的人才严重缺乏创新能力 , 不能有效的应对企业管
5、理中存在的问题。面对企业发展所提出的新挑战, 更需要新型工商管理人才的培养 , 促进企业的长足健康发展。培养新型工商管理应用型人才是工商管理教学改革的重点 , 同时也是企业发展的要求。2. 工商管理专业新型应用人才的培养方法与措施工商管理人才对于企业的管理有着重要的作用 , 如何在新的经济形势下 , 培养出工商管理专业新型应用人才发挥出工商管理专业人才应有的作用 , 为企业的发展出谋划策是今后培养工商管理专业人才的重点。2.1 确立合理的工商管理人才培养目标根据市场经济发展对企业提出的新要求 , 对于工商管理专业人才培养应该制定出合理的培养目标。对于现代企业管理来说新兴应用型人才是企业管理中所
6、需要的人才 , 重视工商管理人才的实际应用能力是未来工商管理人才培养的重点。学校应该改变以前只重视培养高端的工商管理人才目标 , 使工商管理人才培养与现代企业发展相适应 , 能够更好的为企业发展服务。2.2 完善工商管理专业课程体系工商管理专业的人才走出学校之后需要运用学过的知识进行企业的管理 , 解决企业运行中出现的问题, 因此完善的工商管理课程体系对于学生今后的发展有着至关重要的作用。完善工商管理课程体系 , 改变以往不合理的课程教学是培养工商管理应用人才的关键。首先在今后的课程教学中要重视学生实践能力的培养。应用型人才注重动手能力和解决实际问题的能力, 因此对学生实践能力的培养是培养新型
7、应用人才的重中之重。其次 , 在今后的教学过程中要灵活运用国外工商管理的经验。国外的工商管理经验虽然先进 , 但是要结合我国企业发展的实际进行运用, 不能生搬硬套。2.3 提高工商管理专业人才的创新能力在市场经济竞争十分激烈的现代社会 , 创新能力是影响企业发展的重要因素。对于企业的管理人员来说 , 创新能力的提高是适应企业发展的新要求。首先要提高创新意识。对于培养新型工商管理应用型人才来说 , 提高创新意识是提高创新能力的关键。因此在培养新型工商管理人才的过程重要增强人员的创新意识。其次在课程设置上要注重创新能力的培养。在培养新型工商管理应用人才的课程设置上增加培养创新能力的课程 , 充分发
8、挥学生的主动性和创造性提高学生的创新能力。最后 , 提高工商管理应用人才的实践能力。工商管理理论的学习最终是要为实践服务的 , 因此培养应用人才的实践能力是对理论知识的实际运用和检验。应用人才对于实践能力的要求是很高的 , 重视实际操作能力才能更好的适应企业发展的要求 , 使人才培养适应企业发展的新形势。3. 结语 :工商管理人才可以指引企业发展的方向 , 可以解决企业发展中出现的问题 , 还可以提高企业的经济效益。随着经济发展提出的新要求新挑战 , 新型工商管理应用人才是企业发展急需的人才 , 培养工商管理新型应用人才使之适应经济发展的需要逐渐受到重视。面对企业发展提出的新要求 , 仅仅拥有工商管理的只是理论是不能够完全解决企业管理中的问题的 , 培养工商管理专业学生的实践能力和创新能力 , 提高工商管理专业学生的应用能力才是今后工商管理专业发展的主要方向。应用型的人才才能适应经济发展的新要求 , 才能发挥出工商管理专业人才的作用 , 为企业的发展作出应有的贡献。求求 求