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1、2015 年小学数学西师大版三年级下册两位数乘两位数的乘法-探索规律1一个因数不 ，另一个因数 大3 倍， 会（）。A不 B 大 3 倍C 小 3 倍2一个因数 大10 倍，另一个因数不 ， （）。A 大 10 倍B不 C 小 10 倍D以上都不是3一个因数（ 0 除外）不 ，另一个因数（0 除外） 大 原来的6 倍， （）。A 大 原来的3 倍B不 C 大 原来的6 倍4两个数的 是4560，如果一个因数 大10 倍，另一个因数不 ， 是（）。A 456B 4560C 456005一个因数 大到原来的100 倍，另一个因数不 ， 大到原来的（）。A 10 倍B 100 倍C 1000 倍6两
2、个数相乘，一个因数不 ，另一个因数 小100 倍， （）A不 B 大 100 倍 C 小 100 倍7下面哪一排数的排列 律和其它几排的不同？A.3 ， 6，9， 12， 15B.15 ， 18， 21， 24， 27C.8 ， 10， 12， 14，16D.5 ， 8，11， 14， 178根据（ 1、 2、3），（2、4、 6），（ 3、6、 9），（ 4、 8、 12）的排列 律，可算出第9 三个数的和是（）。A.48B.54C.60D.669两个因数相乘 ，一个因数 大 原来的5 倍，另一个因数不 ， （）。10两个因数的 是60，一个因数 大 原来的3 倍，另一个因数不 ， 是（）。
3、11两个因数的 是124，如果一个因数不 ， 另一个因数 大10 倍，那么 是 _。12一个因数不 ，另一个因数 大10 倍， （）。13两个因数分 是 19 和 16，把其中一个因数 大3 倍， 是（）。14一个因数不 ，另一个因数 大或 小 原来的若干倍， 也 大或 小 原来的（）的倍数。15两个数相乘，一个因数不 ，另一个因数 大 原来的10 倍， 就（）。16两个因数相乘， 是 45，一个因数 大2 倍，另一个因数不 ， 是 _。17 123=36，那么 120 3=_， 1200 3=_。18将正整数按如 所示的 律排列下去，若数 （n， m）表示第 n 排，从左到右第 m个数，如（
4、 4， 2）表示的数是 9， 表示数16 的数 是（）。1第一排3 2第二排4 5 6第三排10 9 8 7第四排19找 律填数 1 ， 4， 9， 16， 25，（），（），（）。20找 律填数： 0， 1000， 3000， 6000，（）。21下列数是按一定 律排列的：3，8， 15， 24， 35， 48， 63，那么，它的第36 个数是 _。22如 ，最上面的空格中 填_。23按前几个数的排列 律，填出括号内的数。1、 4、 13、 40、（）24按 列数的排列 律在括号中填上适当的数。1， 2， 2， 4， 8， 32，（），25按 律填数。1、 2、 2、 4、 8、 _ 、 _
5、 。26按 律填数：1， 3， 9， 27， 81，_， _；3， 21， 4， 18， 5，15， 6， _， _27找出下列各数的排列 律，在横 上填数：0， 3， 8， 15， 24， _， 48， 6328下面的一列数是按一定 律排列的，那么横 上的数是_。1， 4， 13， 40， 121， _， 109329 1、 2、 4、 7、 11、 16、 _ 、2930两个数的乘 是 280，如果一个因数 大10 倍，另一个因数不 ， 就是2800。（）试卷第 2 页，总 2 页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1 B【解析】一个因数不变另一个因数扩大的倍数和积
6、扩大的倍数一样。2 A【解析】一个因数不变另一个因数扩大的倍数和积扩大的倍数一样。3 C【解析】一个因数不变另一个因数扩大的倍数和积扩大的倍数一样。4 C【解析】一个因数不变另一个因数扩大的倍数和积扩大的倍数一样。5 B【解析】一个因数不变另一个因数扩大的倍数和积扩大的倍数一样。6 C【解析】一个因数不变另一个因数扩大的倍数和积扩大的倍数一样。7 C【解析】仔细观察数列就可以得到答案。8 B【解析】仔细观察数列就可以得到答案。9扩大为原来的5 倍【解析】一个因数不变另一个因数扩大的倍数和积扩大的倍数一样。10 180【解析】一个因数不变另一个因数扩大的倍数和积扩大的倍数一样。11 1240【解
7、析】两个因数的积是124，如果一个因数不变，另一个因数扩大10 倍，那么积也扩大10 倍，是 124 10=1240。故答案为： 1240。12扩大 10 倍【解析】一个因数不变另一个因数扩大的倍数和积扩大的倍数一样。13 912【解析】一个因数不变另一个因数扩大的倍数和积扩大的倍数一样。14相同【解析】一个因数不变另一个因数扩大的倍数和积扩大的倍数一样。15扩大为原来的10 倍【解析】一个因数不变另一个因数扩大的倍数和积扩大的倍数一样。16 90【解析】 一个因数不变， 另一个因数扩大2 倍，积也会扩大2 倍，45 2=90。故答案为： 90。17 360；3600【解析】由12 3 变为
8、120 03，是一个因数扩大10 倍，另一个两个因数不变，积就扩大10 倍，把 36 变成 360，所以 1203=360；12 3 变为 1200 3 是一个因数扩大100 倍，另一个两个因数不变，积就扩大100 倍，把 36变成 3600，所以 1200 3=3600；故答案为： 360， 3600。18（ 6， 6）答案第 1 页，总 2 页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。【解析】仔细观察数列就可以得到答案。19 36； 49； 64【解析】一个因数不变另一个因数扩大的倍数和积扩大的倍数一样。20 10000【解析】一个因数不变另一个因数扩大的倍数和积扩大的倍数一样。
9、21 1368【解析】找出数的排列规律是解题的关键。22 61【解析】找出数的排列规律是解本题的关键。23 121【解析】找出数的排列规律是解本题的关键。24 256【解析】找出数的排列规律是解本题的关键。25 32； 256【解析】 从这列数的第三个数开始，每一个数都是它前面两个数的乘积，由此计算方法得出答案即可。26 243，729， 12，7。【 解 析 】 从第二个数开始，后面的数总是前一个数的3 倍；（ 2）奇数位置的数是从3 开始的相差1 的等差数列；偶数位置是从21 开始，每次递减3的数列，据此解答。27 35【解析】对于比较简单的数列，一般从相邻两数的和、差、积、商中找排列规律。28 364【解析】由题可知，后一个数是前一个数的3 倍加 1，则横线上的数=3 121+1=364。29 22【解析】所以横线上应填22。30正确【解析】一个因数不变另一个因数扩大的倍数和积扩大的倍数一样。答案第 2 页，总 2 页