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1、四 年 英 学科 学案主 教 核教 Module 4 unit 2 How新授 题课 型课 时1muchisit?知 与技能能听、 、 、 新 ： make, dumplings以及句型“ How much教is it?学 程与方法能 运用句型Whatare you doing?和 人交流并能用目“I m making dumplings.”作出回答。标情感 度价 激 和培养学生学 英 的 趣，了解中西方 食文化的差异，观培养学生的合作精神以及用英 解决 的能力。听、 、 、 新 ： make,dumplings.教教学重点能 运 用 句 型 Whatareyoudoing? I mmakin
2、g材dumplings. How much is it?Can you？分教学 点句型的灵活运用。析 卡片、 音磁 学具教学过程环教 师 活 动学 生 活 动效果反思节导复 引入 ,1、两人一 ，互相提 入复 上 所学句型 Do you want some回答。新 rice? 并作肯定回答： Yes,please. 否定回答： 2、抽取两名学生上台 课No,thank you.行表演。1、学 Listen,point and say.How much is it?Ten yuan.Oh no! The flower is ten yuan.The flower ？自 Ten yuan ？主 2
3、、学 flower ，dumpling ，help ，buy学和 How much? 。3、学 文。分段学 文。 正易 的地方。小 1、小 内分角色朗 文。组 2、小 合作， 表演。合作展 表演好的小 上台表演 大家。示 生共同 价。反 表演好的同学以 励。馈1. 物品的价格的句型：How much +be 动词 + 主 ？释It s/They re + 数 + 位。难“How much ”意 “多少 ”。解2. 物品的价格的其他句型：疑What s the price?“price ” 名 ，意 “价格” 。1、仔 看 。2、听 音。3、同桌互 。4、小 内 行表演。生 。 。同桌互 。看 上的插 和 ， 听 音 ，跟 ，再跟 。抽人 ，然后再听 音跟 ，自由 文。用 的适当形式填空。拓1、 Look! I (can) throw the ball.展2、 The boy is (play) the ball.训 3、 I (be) (make)_ the dumplings now. 4、 We (be) (play) Ping-Pang now.作 1、抄写本 。2、背 文。Howmuchisit?Can I help you?板 Yes.How much is it?It syuan.