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1、第 1 页 职业技术学校 20XX20XX 学年第二学期工作计划 特征码 gQioimCohCJbOcOJFMSP * 职业技术学校 20XX20XX 学年第二学期工作计划 一、指导思想 全面贯彻党的十八大和十八届四中、五中、六中全会及习近平 总书记系列重要讲话精神和国家、省、市关于加快发展现代职 业教育的意见，围绕全年目标任务，坚持“合适的教育，尽心 的服务”的办学理念，以提高质量为中心，以队伍建设为根本， 以深化改革为动力，以优化管理为抓手，培养“精学业，高就 业，善创业”的高素质技术技能人才，努力办好人民满意的职 业学校。 二、瞄准三大任务 （一）江苏省现代化示范性职业学校创建 总结省高
2、水平现代化学校创建工作，提炼建设成果，对照验收 标准，查找存在不足，积极创新实践，力争首批通过检查验收。 第 2 页 （二）教学诊断与改进工作 作为省首批试点学校，要制定诊改实施方案，建立诊改工作机 制和规章制度，按时间节点要求，扎实推进各项工作，完成诊 改任务，逐步建立自主诊改、持续进行的运行机制，推动质量 保障体系的不断完善。 （三）智慧校园建设 从学校实际出发，认真实施智慧校园建设方案，完善基础设施， 突出大数据处理与应用，全面提升师生信息技术职业素养，促 进信息技术与教育教学的深度融合，全面提升管理和服务水平， 积极发挥示范辐射作用。积极参与省智慧校园课题研究，完成 年度子课题研究任务
3、。认真做好省职教学会信息化工作委员会 工作。 三、强化四项改革 （一）专业和课程改革 第 3 页 加强专业建设调研，对传统专业进行改造，拓展战略新兴产业， 审慎申报新专业，推动专业群建设，努力使专业设置更加切合 经济社会发展需求，满足学生发展需求，逐步建立科学的专业 动态调整机制。 以服务学生发展为宗旨，充分挖掘校内现有办学资源，进一步 优化课程结构，增设选修课程，开设网络选修课程，使课程设 置进一步贴近市场、贴近岗位、贴近学生发展需求，为实现学 生素质发展目标奠定基础。 加强精品课程建设，确定 6 门校本精品课程建设计划；加大微 课等课程资源的建设力度，启动第三批泛雅平台课程建设。 （二）育
4、人模式改革 坚持校企合作、工学交替、理实结合，深化人才培养模式改革， 积极推进项目化教学，85%以上的专业课程采用项目教学、案例 教学情景教学等多种教学形式；积极做好省市教学成果奖申报 工作；进一步总结推广“工作室制”人才培养模式的成功经验， 完善、推广、实践“校中厂” 、 “现代学徒制” 、 “全程工学交替” 等人才培养模式，促进学生技术技能水平的提高。 第 4 页 （三）管理机构改革 落实系部二级管理，明确系部办学职权。制定校内机构改革方 案，优化中层干部选聘方式，逐步建立机构科学设置、中层干 部任期管理的运行机制，努力实现机构更加精简、人员更加精 干、服务更加优化、干部能进能出、待遇随岗
5、而定。 （四）绩效分配改革 贯彻按劳分配的原则，修改完善学校奖金津贴分配方案；根据 市教育局文件精神，制定教育改革发展奖考核方案，使奖金津 贴发放与工作量、工作业绩挂钩，使多劳多得、优绩优酬得到 更加充分的体现。积极探索实行校内岗位目标绩效考核，将学 校发展任务细化分解到各系部、各处室，使发展任务可观、可 感、可测，在此基础上，探索建立教职员工岗位目标绩效考核 机制。 四、突出五项重点 （一）加强队伍建设 加强校本培训，组织好校级的通识培训和系部的专项培训，充 第 5 页 分发挥教学团队在校本培训中的重要载体作用，以集体备课、 听课评课为重点，促进课堂教学质量不断提升；建设高职大讲 堂，邀请专
6、家领导来校讲学，鼓励校内专家学者走上高职讲堂； 积极实施“教授培养（二期）工程” ，大力培养专业领军人才； 实施教师专著出版资助计划；既要重视团队建设、也要重视梯 队建设，加大专业领军人才和后备干部的培养力度；开展第二 届“感动校园十大人物”评选活动；进一步完善学校学术委员 会，推动教师的专业成长。 （二）做好招生工作 进一步优化招生方案的顶层设计，明确招生的责任划分，优化 招生的宣传路径，拓宽招生的多样渠道，群策群力，全校动员， 力争完成 1000-1100 人的招生计划和任务。 （三）完善创业、实习和就业工作 依据江苏省现代化示范性学校建设标准 ，加强创业教育和培 训，浓厚创业教育氛围，建
7、好创业基地，重视创业孵化工作， 推动创业实践工作。制定创客中心管理方案，做好面向全校学 生的创业项目的招募，优化管理和服务，促进创业实践深入开 展。 第 6 页 面对实行 4.5+0.5、2.5+0.5 新学制，迎接学校资源缺乏、企业 兴趣缺失的新挑战，积极探索“厂中校” 、 “对半分”等多样化 的实习形式。就业工作是最大的民生，要更加细致地、扎实地 做好升学就业的服务工作，保障绝大多数同学都能顺利地就业、 升学。 （四）加强交流与合作 做好 3 月底 4 月初意大利乌迪内市校长短期考察的接待工作， 组织安排好为期两周的意大利斯郡尔学院学生的交换生项目； 认真细致做好意大利班的各项管理工作；做
8、好旅游系 7 名学生 下半年赴意大利交换生项目的服务工作。认真做好英国短期研 学项目宣传，力争 5 月份成行，参加曼彻斯特端午龙舟节。加 快推进与台湾新北市瑞芳高职的合作洽谈，启动两校间的合作 事宜。积极选派教师参加境外进修，探索团队境外进修培训新 模式。 积极参与苏南五校高职协会工作，充分利用平台资源和优势， 促进干部、教师队伍建设，推动教学改革不断深化。 按照省市统一部署，扎实做好与拉萨市第二中等职业技术学校、 第 7 页 x 疆生产建设兵团第四师职业技术学校对口帮扶工作。 （五）尽快落实学校布局方案 针对学校办学“用地不足、用房不足”的实际，积极争取上级 部门支持，争取在本学期确定学校的
9、布局方案，启动建设进程。 四、抓实六项常规 （一）加强和改进德育工作 加强学生基础文明素养的养成教育，按岗位目标绩效考核要求， 修改完善班级工作考核方案。加强和完善德育名师工作室建设。 加强社团建设，组织开展好第二届“学生社团节” 、第十七届 “五月歌会” 、14 级学生“十八岁成人仪式” 。广泛深入开展创 业教育，孵化创业项目，组织参加 20XX 年江苏省职业学校创业 能力大赛。继续开展好“文韵讲坛”活动。在校园网新建“文 韵荐览”栏目，激励树立学生自信自强、创业创新的时代风尚。 组织开展好 20XX-20XX 学年感动校园十大学生评选活动。 （二）加强和改进教学工作 第 8 页 加强教学常
10、规管理，深入贯彻课堂教学质量提升意见 ，严格 落实教学“五认真”制度，对执行情况进行月度检查、考核和 反馈。坚持每日一次的巡课制度，坚持教师评学和学生评教制 度。严格落实每周公开课制度，并强化对评课工作的要求，发 挥好骨干教师示范课和行政管理干部公开课的引领作用。 进一步强化教研活动管理，做到定时、定点、有主题、求实效。 继续组织落实好教学团队江浙沪地区的学习交流活动。组织安 排学校教师积极参加市内外教研活动，积极推动校际间教学业 务交流。 继续做好技能大赛工作。做好国赛的集训、参赛和赛点组织工 作；做好新一轮市赛、省赛的组队、训练工作；进一步完善主 教练负责制下的技能教练团队建设；完善校级技
11、能竞赛方案和 学生技能选手梯队的科学选拔机制；加强服务与督查，确保技 能训练质量。 完善教学质量监控与第三方教学评价机制。做好“教学开放日” 活动，邀请职教专家、企业专家和家长代表进校听课、评课， 不断探索行业、企业、家长和学生共同参与的评价机制。发挥 好苏南高职五校协作会平台作用，邀请兄弟学校、教研室专家 第 9 页 对文化基础课以及专业主干课程实施“背靠背”命题。继续抓 好二年级学生公共基础课教学，实施月考制度并做好相关质量 分析工作。按岗位目标绩效考核要求，探索建立教师教学质量 评价新机制。 切实提高教科研工作实效。不断完善教科研管理制度，强化课 题的申报和管理，做好各级各类课题的结题工
12、作。力争全年在 省级以上正式刊物发表教科研论文 100 篇以上。 加强学籍管理，积极开展学分制探索，做好现代职教体系建设 的转段工作。建设市图书馆分馆，引导学生养成良好的读书习 惯。鼓励支持学生“专转本” ，各系录取率力争达到 15%。做好 教师的技术研发以及专利申请的服务工作。做好省、市教学大 赛的选拔、参赛工作，各系部力争至少有 2 名教师入围省赛。 （三）优化和改进社会培训和服务工作 由于国家精简各项资格准入、行政审批，对从业资格进行了精 简，给社会培训带来了新的挑战。社会培训服务工作要研究新 形势、拓展新路径，坚持以服务学生发展、满足社会需求为导 向，积极探索和实践，力争年完成培训 6
13、000 人次。 第 10 页 （四）进一步夯实后勤保障工作 完善重大项目决策机制，完善政府采购流程，加强预算和经费 管理，加强公共财物的管理，加强校舍用房管理，努力开源节 流。 （五）加强安全保卫工作 切实地履行一岗双责，发挥好人防、技防、物防的作用，组织 开展好“5.12”安全疏散演练，确保校园的治安安全、确保校 园的师生人生安全、确保学校的财产安全。 （六）进一步加强行风、党风和廉政建设 加强广大教职员工的师德教育，立足岗位，无私奉献；加强党 风建设，深化“两学一做”专题教育活动，努力做到“一个党 员一面旗、一个支部一特色” ，使“两学一做”活动深入开展、 成果不断巩固。加强廉政建设，落实
14、党委党风廉政建设的主体 责任，落实纪检监察的监督责任，按照“想干事、能干事、干 成事、不出事”的要求，加强全体党员干部的廉洁自律教育， 完善廉洁自律的相关制度，严格议事、决策、采购等程序，用 制度管人，营造风清气正的政治生态。 第 11 页 坚持依法治校，校务公开，充分发挥教代会的民主管理作用。 五、明确工作要求 （一）作风要更加务实 加强作风建设既是领导班子建设、中层干部建设建设，也是教 职员工队伍建设的重要任务。领导干部要带头，关键少数要做 表率。要按照“实实在在开展工作，高效优质完成任务”的总 要求，使作风建设促进维护团结稳定的大局，促进各项任务的 贯彻落实，促进建设廉洁高效的干部队伍。 （二）改革要更加推进 坚持以改革作为学校发展、内涵发展、品质提升的不竭动力， 大胆尝试、开拓创新，推动专业建设更加科学，课程结构不断 优化，人才培养模式不断创新，学校管理更加高效。 （三）任务要更加分解 按照岗位目标绩效考核的要求，把各项任务指标化，细化为可 第 12 页 以用数字来考核的量化指标，尤其要加强对各处室、各系部的 目标考核，使全年任务、学期任务可观、可感，可用量化的指 标予以检测。 *