小学美术人教版二年级下册教案第13课动物的故事.docx

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1、动物的故事教学设计教学目标:1、引导学生尝试把自己喜欢的一个故事通过一个或多个画面表现出来。2、在描画中,能运用合理的构图、丰富的想象,把故事的内容表现得生动、有趣。学习领域: 造型 表现教学重点: 故事的表现教学难点: 构图的合理性,画面的生动性、趣味性教具准备: 故事画若干幅学具准备: 绘画纸、绘画工具等教学过程:一、导入部分:播放动画片喜羊羊与灰太狼、小鸡不好惹、熊出没的歌曲,导出课题动物的故事。板书课题:动物的故事(设计目的:以学生喜爱的动画片导入,从而激发学生的学习积极性)二、教授新知:1 、你听过乌鸦喝水的故事吗?故事讲述的什么内容?讲述了乌鸦用衔石子的方法喝到了水。我们如果用图画

2、表现出来会是什么样呢?(引出用图画表现故事)2 、出示小蝌蚪找妈妈 故事的一幅图, 让学生猜一猜是什么故事?=(引导学生绘画抓住故事的主角)3 、出示猴子捞月一张图片,提问:这是什么故事?(引导学生绘画注意动作,表现主要情节)4 、出示熊大熊二的图片,提问:在什么地方?(引导学生添画背景)。5 、示范(1 )师生互动提问画故事应先画什么,再画什么,在什么地方( 2) 示范绘画龟兔赛跑的第一副,然后用手偶演示。三、故事画欣赏:多媒体课件展示:小壁虎借尾巴、蚂蚁搬豆等(设计意图:让学生更进一步明确故事画应该怎样来画)四、出示绘画要求,学生绘画。多媒体展示绘画要求,学生用一幅画或一组画表现一个故事。六、学生作品展示:请 3-5名学生简单说一下绘画的故事,老师讲评。=

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