小学六年级音乐下册动感拉丁舞3名师制作优质教案苏教版.docx

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名校名 推荐动感拉丁舞教学内容听:安第斯排箫,钢鼓音乐1. 在听赏、表演等音乐活动中,了解拉丁美洲丰富多彩的音乐文化,了解音乐风格差教学目标异的形成原因,感受其音乐文化多元、融合的特性。2. 感受拉丁美洲特有乐器排箫、钢鼓的音色及表现手段,感受拉丁舞的独特个性。教学重难点 乐曲听赏重点是聆听乐器音色。教学准备电脑、多媒体课件、钢琴、录音机、磁带、图片教学过程教学改进一、组织教学1. 师生问好2. 发声练习二、复习巩固上节课歌曲卡拉库拉查1. 欣赏歌曲。2. 轻声唱歌曲。教师提出注意点 , 将难点句子和唱得不好的地方进行带唱。3. 跟音乐齐唱歌曲。4. 歌曲处理。分角色演唱歌曲。5. 有感情地演唱歌曲。三、欣赏安第斯排箫、钢鼓音乐1. 听:安第斯排箫排箫是高原最古老的乐器之一。其演奏手法多样:有时用来演奏旋律,有时像低声吟唱,有时又像在模仿风声。2. 听:钢鼓音乐钢鼓是一种具有独特音色的打击乐器。它由与西方音价相同的十二个音所构成。然后它与一般乐器不同的是,它并非以音价顺次排列,而是依据音响原理而排列。要求:先听赏作品,让学生猜猜是什么乐器;然后再了解乐器的历史及其风格。3. 复听。四、本课小结安第斯排箫,是高原最古老的乐器之一。钢鼓,是一种具有独特音色的打击板书设计乐器。1

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