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1、时间 :90 分钟满分 :100 分得分 :一、基础知识。(35 分 )(一 )读拼音 ,写词语。 (4 分)他说话风趣y um(),但总给人留下一种不k op () 的印象。他常常yo()自己丰富的经历,但给人一种chncu()卖弄的感觉。(二 )用“”给加点的字选择正确的读音。(4 分 )xun1. 最精彩的节目终于亮相 (xi n xi )n了。2. 爷爷的喜好(h o h o)是种花养草。3. 做事情要坚持不懈 ,不能一曝(p b o)十寒。4. 汤(t n sh n)汤乎若流水。(三 )下面词语中 ,没有错别字的一组是 ()。 (3 分 )A. 轻歌慢舞行云流水巧夺天公B. 惟妙惟肖
2、无穷无尽嘎然而止C. 字正腔圆曲终人散天籁之音(四 )根据要求 ,完成句子练习。 (20 分 )1. 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。(2 分 )改“把”字句:2.用自己的话说说下面句子的意思。(6 分 )(1)伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴 ,以为世无足复为鼓琴者。(2)蜀中有杜处士,好书画 ,所宝以百数。3. 小孩子和外宾忍不住要问 :“如果他们当中哪个先醒了 ,拿起兵器朝着对方一刺 ,对方不就完了吗?” (4 分 )改陈述句 :4. 姑娘说 :“哥哥 ,你别难过 ,我不过随便说说罢了。” (4 分 )改转述句 :5. 把下面的句子补充完整。 (4 分 )皎洁的月光洒满大地,好像。(五 )判断正误。
3、正确的画“” ,错误的画“ ? ”。 (4 分 )1.“其中有一首著名的钢琴曲叫月光曲,传说是这样谱成的”说明月光曲的来历是有确切依据的。 ()2.书法中的“颜筋柳骨”分别指的是颜真卿和柳宗元。()3.“压轴、跑龙套、科班出身”这些词语都跟戏曲有关。()4.书戴嵩画牛告诉了人们不要迷信权威、不懂装懂的道理。()二、积累运用。 (10 分 )1.方鼓琴而志在太山,锺子期曰 :“,。”少选之间而志在流水 ,锺子期又曰 :“,。”2.古语有云 :“,。”不可改也。3. 她仿佛也看到了 ,看到了她从来没有看到过的景象,。三、阅读感悟。(25分 )(一 ) 内 。 (10 分 ) 多芬走近茅屋,琴声忽然
4、停了,屋子里有人在 。一个姑娘 :“ 首曲子多 哪!我只听 人 几遍, 是 不住 怎 ,要是能听一听 多芬自己是怎 的,那有多好哇 ! ”一个男的 :“是呀 ,可是音 会的入 券太 了 ,咱 又太 。”姑娘 :“哥哥 ,你 过,我不 随便 了。”1. 写出下列 的近 。 (2 分 )幽静 () ()2.用“”在文中画出与“ 首曲子多 哪”前后照 的句子。(2 分 )3.文中有两 描写姑娘的 ,第一 表 了她 (),第二 表 了她()。 (4 分 )A. 善解人意B. 渴望听到 多芬的 自 奏4. “哥哥”在文中指的是()。( 2 分 )A. 多芬B. 皮鞋匠(二 ) 外 。 (15 分 ) 国
5、 期,一位叫 娥的女子来到 国,因 一路 ,断粮已 好几天了,于是在 国 淄 (z )城西南 唱求食。 她美妙而婉 的歌声深深地打 了听众的心, 人 留下了深刻的印象。三天以后,人 听到她的歌声的余音在房梁 ,人 都 娥之歌“余音 梁,三日不 ”。 娥投宿一家旅店,因 困 , 娥遭到了旅店主人的侮辱, 娥 心透了 ,“ 曼声哀哭” 而去。声音是那么悲凉,凡是听到她歌声的人都 得好像沉浸在哀怨里。一 ,“老幼悲愁 ,垂泪相 ,三日不食” ,旅店主人只好又把她 回来唱一首 愉快的歌曲。 娥“复 曼声 歌” ,众人 之“喜 抃(bi n,拍手鼓掌 )舞 ,弗能自禁” ,气氛 悦起来,把此前的悲愁全忘
6、了。其歌声之 人,乃至于此。因此后世就有了“余音 梁”“ 梁三日”的成 典故,以形容美妙的歌声和音 的魅力。1. 系上下文 ,解 。 (2 分 )余音 梁 :2.从哪里可以看出 娥之歌“余音 梁,三日不 ” ?(3 分 )3.旅店主人 什么只好又把 娥 回来? (2 分 )4. 合掌握的文言知 , 用自己的 下面句子的意思。(4 分)(1)老幼悲愁 ,垂泪相 ,三日不食。(2)喜 抃舞 ,弗能自禁。5.你 知道哪些描写或形容歌声美妙的四字 ?至少写四个。(4 分 )四、 作平台。(30 分 )想一想 ,你有什么特 拿手的本 ?比如唱歌、跳舞、 画、 法、手工 用文字把你的拿手好 写出来 ,注意
7、把内容写具体 ,做到 句通 ,重点突出。参考答案第七单元提升练习一、 (一 )幽默靠谱炫耀纯粹(二 )1.xi n 2.h o3.p 4.sh n (三 )C(四 )1. 美妙的琴声把兄妹俩陶醉了。2. ( 1)伯牙摔破了木琴 ,剪断了琴弦 ,一辈子再也不弹琴了 ,在伯牙的心里 ,他认为锺子期死后 ,这个世界上再也没有值得他为之弹琴的人了。(2)四川有个杜处士,喜爱书画 ,他所珍藏的书画有几百种之多。3. 小孩子和外宾忍不住要问 :“如果他们当中哪个先醒了 ,拿起兵器朝着对方一刺 ,对方就完了。”4. 姑娘让哥哥别难过 ,她不过随便说说罢了。5. 给大地披上了一件“银纱”(五 )1. ?2.
8、?3. 4. 二、 1. 善哉乎鼓琴巍巍乎若太山善哉乎鼓琴汤汤乎若流水2. 耕当问奴织当问婢3. 月光照耀下的波涛汹涌的大海三、 (一 )1. 寂静伤心2. 我只听别人弹过几遍(二 )1. 形容歌声或音乐优美,余音回旋不绝。,总是记不住该怎样弹3.BA4.B2. 她美妙而婉转的歌声深深地打动了听众的心,给人们留下了深刻的印象。 三天以后 ,人们还听到她的歌声的余音在房梁间缭绕。3. 因为贫困 ,韩娥遭到了旅店主人的侮辱 , 韩娥伤心透了 ,“曼声哀哭”而去。声音是那么悲凉 ,凡是听到她歌声的人都觉得好像沉浸在哀怨里。一时间,“老幼悲愁 ,垂泪相对 ,三日不食”。4. ( 1)年老的和年少的 (泛指所有人 )十分悲伤哀愁 ,流着眼泪对视 ,三天不吃东西。(2)高兴得一跃而起拂袖起舞,击掌为乐 ,无法控制自己欢快的情绪。5. 天籁之音娓娓动听婉转动听余音袅袅四、提示 :这次习作要求写自己的拿手本领,也就是写自己在某方面的特长。写之前要想一想,你的拿手本领是什么 ?它是怎么练成的?写的时候 ,要安排好写作材料的先后与详略,还可写一写与这个拿手本领相关的故事,注意把重点内容写详细一些。写完后注意检查,做到语句通顺 ,重点突出。