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1、第 1 页 紧扣主题 联系实际学 特征码 VeHeEZCEYCjypdREZOjg 紧扣主题 联系实际学 当前，全军上下第二批深入学习实践科学发展观活动正在如 火如荼地举行，作为第二批学习实践科学发展观的单位和个人， 要保证学习取得实实在在的成效，我认为必须要紧扣主题、联 系实际，用科学化的方法学。 “党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠” ，是中 央对这次学习实践活动的总要求，具体到人武部，就是要牢牢 扭住经常化、大众化和转型化、深入化等关键环节，下功夫解 决“由背记观点向深入理解转变、由能说会讲向能用会干转变、 由穿靴戴帽向实践运用转变、由集中学习向经常学习转变” 四个转变，着力
2、推进人武部学习实践科学发展观向纵深发展， 推进人武部全面建设上一个新台阶。作为个人，应该通过学习 第 2 页 实践科学发展观活动，使自己的理论水平上一个新的档次，在 自己的小岗位上兢兢业业做好本职工作，为人武部的全面建设 增砖添瓦，奉献自己的一份力。 一、下大力抓好创新理论学习深入化，联系实际推动创新理论 科学化 明确了学习主题和具体要求，我们在学习过程中，就必须坚持 改变过去的假学为真学、改变过去的敷衍了事学为实实在在学、 改变过去照本宣科学为联系实际学，把学习实践科学发展观活 动在自己的一亩三分地上引向深入。一是要在思想认识上深入。 在这次学习实践科学发展观活动中，我们虽然处在小岗位上，
3、平时干的是小工作小事情，但也要站在党的执政根基、民族的 伟大复兴和军队有效履行历史使命的政治高度、全面高度和历 史高度，充分认清当前深入开展学习实践科学发展观活动的极 端重要性，在灵魂深处重新审视和认识科学发展观散发的无穷 魅力和巨大力量，把学习科学发展观活动作为自己一种政治责 任、一种精神追求、一种思想境界来认识，把科学发展观蕴含 的世界观和方法论转化为观察问题、分析问题和破解问题的立 场观点和措施。在自己今后的工作中，要安心本职，耐得住寂 寞，耐得住清贫，把仓库的安全工作看成重中之重，把仓库的 安全工作看成是全县人民的大事。二是要在指导工作上深入。 第 3 页 当前，学习实践科学发展观活动
4、要紧密围绕“打得赢”和“不 变质”两大目标，着眼有效履行我军历史使命，坚持以科学发 展观为指导，全面系统、深入地研究人武部全面建设的阶段性 特点，把人武部全面建设的基础和现状搞清楚，把影响和制约 人武部全面建设的重点难点搞清楚，把人武部全面建设的发展 方向和主要任务搞清楚，不断深化对人武部全面建设规律的认 识，正确解决人武部全面建设发展中的深层次矛盾问题，转变 发展观念、创新发展模式，提高发展质量。作为我自己，要立 足本职岗位，保持清醒头脑，按上级军事机关的要求，认真管 理好民兵武器装备，爱护好民兵武器装备，使之达到上级军事 机关规定的要求，确保仓库的绝对安全，让部党委放心，让全 县人民放心。
5、三是要在改进作风上深入。作风是人的外在行为 表现，由于多方面原因，我们在平常工作中或多或少存在“报 喜不报忧” “好大喜功” “急功近利” “做表面”等现象，严重影 响了人武部整体建设和全面发展。针对事关人武部全面建设的 重大和长远问题，要认真贯彻民主集中制原则，多开民主生活 会，广泛问计于干部职工，坚持科学决策、民主决策、依法决 策，努力提高决策水平。作为我们个人，在平常工作中，要做 到多请示多汇报，对领导交待的工作要雷厉风行、不折不扣、 保质保量地完成。 二、下大力打好创新理论学习经常化，联系实际推动创新理论 第 4 页 大众化。 持久才能扎根，经常就能深入。在学习实践科学发展观过程中，
6、要紧密联系人武部和个人实际，保持经常的思路，拿出深入推 进措施，防止在学习上出现刮突击风、时冷时热、一暴十寒现 象，始终保持最持久的政治热情和长久不衰的学习动力。一是 依靠制度持续发动反复学。抓理论学习，必须强化制度约束的 刚性，提高制度落实的质量。当前，要抓好党委中心组学习制 度、干部理论轮训制度和集中理论学习日制度，分段分批分期 地对理论学习进行检查考评，以查促学、以评促学、以考促学， 用制度保证理论学习的持久深入。对科学发展观的基本思想、 科学内涵和精神实质，要“通读、解读、深读” ，争取做到看一 遍有一遍的收获，学一遍有学一遍的体会、读一遍有读一遍的 升华。在学习过程中，不打疲劳战，克
7、服厌学情绪和时冷时热 的思想。二是贴近具体实际融入生活拉近学。学习实践科学发 展观不能人云亦云，上面怎么讲我们下面就怎么说，报上怎么 登我们笔记就怎么写，要找到理论与实际的结合点，用具体数 字说话、用典型事例说话、用改革开放成果说话、用自己切身 体会说话，这样才会有说服力和感染力。在学习过程中，我们 要结合自己本质工作和自己文化结构特点，按自己接受能力程 度选择性学习。只有把科学发展观的学习融入人武部中心工作、 融入人武部各项建设、融入我们日常生活，才能让干部职工懂 第 5 页 得小岗位连着大使命，小课堂连着大发展，小细节连着大道理， 也才能增强理论学习的亲切感和渗透力。三是学习形式形象化 贯穿主题牵引学。要抓住主题教育活动这个平台，加大理论灌 输力度，充分体现科学发展观基本思想、基本精神和基本要求， 逐个专题阐述、逐个观点讲解，自觉把创新理论融入主题教育 活动中。在学习过程中，结合培育军人核心价值观、条令月活 动等主题教育活动，积极适应干部职工思想活跃、求知求新的 特点，用形象的手段宣传科学理论，用直观的方法解读科学理 论，用丰富的载体表现科学理论，使干部职工能在寓教于乐、 寓乐于学、寓技于学的氛围中看得见、摸得着、感知得到，在 潜移默化、耳濡目染中受到教育，得到成长。