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幼儿园中班健康教案小小脚印跳跳舞活动目的1. 进一步认识脚的功能。2. 享受跳舞的乐趣。3. 提高自理能力。活动准备录像机、舞蹈表演录像带。红色、黄色和绿色的水彩、海绵。大卡纸。录音机、音乐录音带 ( 有快、慢节奏 ) 。活动过程1. 播放表演舞蹈的录像带，引导幼儿欣赏表演者的舞姿和服饰。2. 提议幼儿一起跳舞，跳舞前，老师在地上铺上几张大卡纸，并把几块海绵分别放进红色、黄色和绿色的水彩里。3. 请幼儿脱下鞋袜，踏在海绵上，当两只脚都沾了颜色后，随着音乐在大卡纸上自由跳舞。4. 跳完舞后，老师帮助幼儿把脚洗干净，引导幼儿自己穿鞋袜。5. 请幼儿说说跳舞的感受，并讨论如果脚受伤了，不能做哪些活动，如何保护自己的双脚。6. 等大卡纸干透后，老师协助幼儿剪下脚印制作拼贴画7. 请幼儿试着找找自己的脚印，然后观察脚印上的纹理。总结分享请幼儿说说最喜欢的拼贴画。活动评价1. 能说出脚的功能。3. 能自己穿脱鞋袜。4.5. 6.