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1、幼儿园小班数学教案感知4 以内的数感知 4 以内的数一、活动目标1、通过活动感知4 以内的数量。2、学习手口一致地点数并说出总数。3、体验数学活动的乐趣。二、活动准备春天背景图一张， 1 个春姑娘， 2 朵花， 3 只小鸟， 4 只小白兔， 14 的数卡，三只礼品盒 ( 内有二个娃娃，三本图书，四只乒乓球 );幼儿人手一份1 4 的点卡，。三、活动过程1、看一看师：春天到了，春姑娘来了( 出示背景图 ) ，我们来看一看有几个春姑娘 (1 个) ，一个春姑娘的好朋友是数字1( 师出示数字 1) 。花儿也开了， ( 师出示花 ) 我们来数数有几朵花，要求幼儿手口一致地点数 (2 朵) ， 2 朵花
2、的好朋友是数字 2，( 师出示数字2) ，小鸟也飞来了，我们一起来数数有几只小鸟，要求幼儿手口一致地点数 (3 只) ， 3 只小鸟的好朋友是数字3。( 师出示数字3) ，小白兔也到草地上来做游戏了，数数有几只小白兔(4 只) ，要求幼儿手口一致地点数(4 只) ， 4 只小白兔的好朋友是数字4。 ( 师出示数字 4) 。2、摸一摸师出示三只礼品盒：“春姑娘给我们带来了三只礼品盒，请小朋友上来摸一摸盒子里是什么 ?”。请个别幼儿上来触摸感知，其余幼儿一起验证。3、动一动游戏：听音找点卡。师：老师为小朋友每人准备了一份点子卡片，请小朋友竖起耳朵听仔细，老师拍了几下铃鼓，你们就找出几的点子卡片。4、结束活动：游戏“老狼老狼几点钟”：师：当听到天黑了，请小朋友看清老师手里的数字，就找几个好朋友变成石头，这样老狼就不会抓到了。继续探索教室内、家中 4 以内的物品，巩固按物数数的方法，并说出总数。