幼儿园小班数学教案大石头与小石头.docx

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幼儿园小班数学教案大石头与小石头活动目标: 1,能用目测的方法比较物体的大小,找出最大,最小的物体。 2,学习按物体的大小差异进行 5 以内的排序。活动准备: 1,大小不一,颜色不同的石头各 4 块。 2,小猫,小猴图片。活动过程:一,教师出示图片,以讲故事为导入,引起幼儿兴趣。1,前几天,动物王国涨水啦! 小动物们回家的路被水冲走了,现在要找到很多的石头来铺好路,于是小动物们就来找石头铺路了。2,看,这个是谁呀?( 小猴 ) ,它很积极,第一个来帮忙,看,它在哪里找到了石头( 草地上 )那它找到了几块石头呢(4 块 ) ,请你们拿出手指来数一数。二,石头比一比。1,现在找到了石头就要来铺石头路了,最大的石头在哪里呢 ?最小的石头在哪里呢 ?( 两幼儿回答 )三,石头摆一摆。1,但是铺路有一个要求,石头要按从大到小的顺序来铺。那应该怎么来摆一摆?2,把最大的石头放在红旗最前面,把最小的石头放在红旗最后面。3,拿还剩几块石头呢 ?(2 块 ) ,那哪个应该放前面 ?( 大石头放前面,小石头放后面 )4,小猫呀,它也很勤快,它在池塘边也找到了石头,它找到几块石头 ?(4 块 ) ,请一个幼儿来帮小猫铺好石头路。四,石头路铺一铺。( 幼儿操作 )操作时,老师有一个要求,先找到最大的石头和最小的石头,再按从大到小的顺序来铺石头路。

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