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1、幼儿园小班数学教案虫虫找朋友活动目标1、感知 5 以内的数量，能按点卡匹配相应数量食物的图片。2、乐意参与活动，体验数学活动的乐趣。活动准备1、1-5 点卡、毛毛虫贴画、纱巾各若干条。2、大图书一本，欢快的音乐。活动过程一、游戏导入，激发兴趣。1. 教师：今天天气真好，毛毛虫们快到草地上来玩吧!2. 在欢快的音乐伴奏下，师生一起模仿毛毛虫快乐地在草地上爬行。二、寻找食物，感知5 以内的数量。1、教师：宝宝们肚子有点饿了吧?我们去找些东西吃。(1) 师生在草地上边爬边寻找食物，教师依次向场地撒小图片。( 一个苹果，两只梨，三根香蕉，四颗葡萄，五片树叶。)(2) 根据幼儿在场地上聚集的情况，可不断
2、变换着方向向空处撒小图片，保 幼儿有足 的活 空 。2. 提 ：你找到了什么 ?数数有几个 ?教 ：赶快把 些好吃的食物吃掉吧。幼儿“啊 啊 ”，将 片放 胸前的兜兜里。三、欣 故事，拓展 数量的 知。1. 教 ：宝宝 坐下来休息一会儿吧!( 幼儿 坐在老 身 )有一只有趣的毛毛虫，它也出来找 西吃，它找到了哪些好吃的 西呢 ?2. 生共同 大 幼儿在看看、 、数数、猜猜中，巩固 数量的 知。四、点卡找朋友，匹配相 数量的食物。1. 出示点卡，点子数代表第天提 ：毛毛虫第一天吃了什么 ?第二天又吃了什么 ?第三天2. 操作活 。幼儿每人 取一 点卡，将兜兜中的小 片，按数量匹配到卡片中相 点子下面的空格里。五、活 价。同 在其 角上 上毛毛虫 画以示鼓励。