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1、幼儿园小班数学教案方向的认识【教学目标】1、在认识东、南、西、北四个方向的基础上认识东南、西南、东北、西北四个方向 , 能根据给定的一个方向来辨认其余七个方向 , 并能用这些词语描述物体所在的位置。2、在观察、解决实际问题中 , 感受数学与日常生活的密切联系 , 培养运用生活经验进行思考的意识。3、在合作交流的过程中, 获得成功的经验 , 树立学好数学的信心。【教学难点】在具体场景中根据不同的参照物来确定方向。【教学重点】认识东南、西北、东北、西南四个方向。【教学准备】多媒体课件【教学过程】一、导入 , 认识四个复合方向。( 课件出示小动物方位图)1、小朋友们 , 六一儿童节快到了 , 为了准
2、备六一的表演 , 小动物们进行了紧张的排练。今天 , 它们要进行试演了 , 看小老虎出场了。 ( 课件出示 ) 它的好朋友小猴也来了 ( 课件出示 ), 它站在小老虎的哪个方向 ?( 北方 ) 还有小老鼠、小羊、小兔呢 , 你们看看它们分别站在小老虎的哪一面 ?“( 出示三个小动物 , 课件指向南西东 ) 还有小猪呢 ?它可是要表演踢踏舞的 , 它会从东面和西面之间出场的 , 小朋友们 , 你们能用手指出是哪一面吗 ?( 一起指 , 课件出示箭头 ) 那你知道 , 这一面应该怎么说吗 ?( 东北面 ) 真棒 ! 看小猪出来了。 ( 课件出示小猪 ) 小牛会从西面和南面之间入场, 这一面该怎么说
3、 ?( 西南面 ) 为什么叫西南面 ?( 在西面和南面之间 ) 你们同不同意?( 课件出示箭头 ) 看, 它来了 !( 课件出示小牛 ) 你们猜小狗会从哪面入场 ?( 西北或东南 ) 哪里是西北 ?用手指一指 , 西北面在哪两个方向之间 ?东南面呢 ?小狗出来吧 ( 课件出示小狗 ) 它是从哪一面出来的呀 ?( 箭头指向西北 ) 还有哪一面没有表演 ?( 东南面 ) 你猜会是谁 ? 快出来吧小鸡 ! 大家都等你呢 !( 课件出示鸡 )2、刚才我们确定小动物们的位置时说出了几个方向 ?( 八个) 你能一次说出这八个方向吗 ?自己说说。你记住了几个?你呢 ?小结 : 以小老虎为中心 , 小猴在它的
4、北方 , 与北相对的是南面 , 上北下南左西右东 , 还有四个复合方向 , 它们是 : 东与北之间的东北方 , 东与南之间的东南方 , 西与北之间的西北方 , 西与南之间的西南芳。根据小结板书 : 北西北东北西东西南东南南。3、仔细观察老师画的方向盘 , 你觉得这几个方向之间有什么特点 ?( 东和西总在南和北前面 , 如东南、东北 , 西南、西北 )( 东北与西南 , 西北与东南 , 字是相反的方向是相对的 ) 小朋友真爱动脑筋 , 发现了这么多特点。4、刚才我们都是以小老虎为中心来确定小动物的方向的,你能以别的小动物为中心说说它的周围有哪些小动物吗 ?如: 小羊的西南面是谁 ?小兔在小羊的哪
5、一面 ?你能像老师这样用新学的四个复合方向提问吗 ?( 同桌之间互相提问 ) 谁愿意考考大家 ?二、练习 , 熟悉方向。1、下面来看看我们熟悉的校园。 ( 课件出示校园平面图 ) 学校大门在哪个方向 ?( 北) 从大门进来就可以看到精致的小花园。教学楼在小花园的哪一面 ?实验楼在小花园的哪一面 ?操场在教学楼的哪一面 ?如果请你当小导游 , 用四个复合方向向游人介绍我们的校园 , 你能行吗 ?先自己试试。谁愿意 ?指名答。2、刚才只是小练兵 , 小导游们 , 我们要走出校园 , 去向游人介绍我们美丽的长沙 , 你们敢吗 ?让我们去五一广场看看。 ( 出示五一广场图 ) 你能找出图上哪一面是北面
6、吗 ?真了不起 !( 南门口是地名 , 一听就知道它在南面 , 那与它相对的就是北面 , 所以这一段叫黄兴北路 , 那图上哪一面是东 , 哪一面是西 ) 各位游客 , 我们现在站在五一路与黄兴路交汇的十字路口上 , 春天百货、平和堂、东汉名店、绿化广场分别在十字路口的哪一面呢 ?小导游 , 你能介绍一下吗?先说给你的同学听。谁有信心站起来介绍 ?我要从平和堂往东汉名店去 , 应该往哪个方向走 ?我从春天百货出发 , 想去绿化广场坐坐, 往哪个方向走呢 ?谁能当游客 , 考考小导游 ?3、下一步 , 我们要走出长沙市 , 到湖南各地去看看 , 好吗 ? 先买张湖南地图研究研究。 ( 出示湖南地图 ) 图上每有块就是一个地区。我们住的长沙市在哪里 ?早听说张家界风景如画 , 我想去看看, 你们说我应该往哪儿走 ?( 西北方 ) 湘西的永州也很有名 , 我也想去 , 从长沙出发该往哪里走呢 ?( 西南方 ) 从永州到长沙 , 又该往哪个方向呢 ?三、总结。