科学发展观调研报告.docx

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1、第 1 页 科学发展观调研报告 特征码 cRhjWRbBbfhrycqDdjJe 科学发展观调研报告 科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是 我国经济社会发展和党的建设的重要指导方针。科学发展观不 仅回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展的重大问题，它 还是马克思主义中国化理论发展的最新创新成果，是指导中国 特色社会主义伟大事业不断前进的强大思想武器。当前在全党 开展学习实践科学发展观活动，即是推动经济社会又好又快发 展的迫切需要，更是提高党的执政能力、保持和发展党的先进 性的必然要求。 按照上级的统一部署和安排,根据我校深入学习实践科学 发展观活动第一阶段工作实施方案的要求,

2、我校积极行动,就 认真学习、深刻领会科学发展观的实质内涵，并结合工作实际， 边学习边调研，采取走访、座谈、书面征询等多种形式，深入 第 2 页 开展调研和征求意见。 通过调研活动,一方面了解到广大职工对科学发展观是衷心拥 护的,也在努力学习力求深刻掌握、认真实践,从而形成推动教 育业发展的强大动力。但是，在调研中我们也查找出不少与科 学发展观要求不相适应的问题,还需要采取更为积极有效的措施， 才能把学习实践科学发展观进一步引向深入。 一、学习实践科学发展观存在的问题 （一）认识问题 1、认识片面。对教育经济、文化、社会四位一体的总体发展 布局认识不全面。片面地认为发展就是经济的发展，忽略了政

3、治、文化、社会发展的同样重要性。 2、对科学发展观的深刻内涵和历史地位理解不深。 （二）能力问题 1、理论方面：相当一部分当党员修养、文化、科技知识不适 应科学发展要求； 第 3 页 2、思维能力方面：习惯性的思维影响很严重，上级叫干啥就 干啥，叫咋干就咋干，存在着出头的椽子先烂，枪打出头鸟， 跟着队伍走等思想。缺乏独立思考能力，缺乏创新、争强好胜 意识。 （三）思路问题 思路决定出路。制定年初工作计划或几年发展规划，都要 符合实际，符合发展规律。目标、任务、措施要具体，而且计 划、规划制定了就要严格落实，要进行责任追究。现有各种计 划、规划随意调整，执行不执行、落实不落实也无人问津，难 以适

4、应当前发展形势。 （四）机制体制问题 分配大锅饭问题。分配机制不灵活，缺少激励机制。各事 业单位干好干坏一个样、事业单位内部干好干坏一个样的现象 是影响事业发展的突出问题。 （五）管理问题 第 4 页 敬业精神方面。干部职工还存在着满足心理、安于现状、敬 业精神不强、思想不解放等问题。 二、把学习和贯彻落实科学发展观进一步引向深入的对策建 议 （一）不断增强各级领导干部理论素养 进一步贯彻落实科学发展观，关键在于党员干部，干部的 理论修养、工作作风、个人能力都决定了科学发展观的落实。 要通过建设学习型执政党、学习型单位，切实用科学发展观武 装党员干部头脑，不断提高党员干部学习能力和学习水平。

5、（二）丰富学习内容，形成理论系统。 通过深入学习科学发展观，使广大党员干部对政治、经济、 文化、社会等各个方面的事业都有深刻而系统的理论主张，掌 握社会发展、改革开放的规律及各项工作的规律，能够从全局 上了解中国特色社会主义建设四位一体的总体布局，进一步明 确科学发展观与社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社 会建设的逻辑关系和指导作用，能够谋划全局、具体指导、抓 好落实。 第 5 页 （三）结合实际、主动学习，使学习实践活动取得成效。 要深刻反思、主动查找本单位还存在哪些与科学发展观 “不完全适应、不完全符合”的东西，认真学习，不走过场、 不摆形式。要让活动真正取得实效，必须用心学习，认真

6、实践， 通过学习实践科学发展观活动，让科学发展观在头脑里牢牢扎 下根。要通过此次学习契机，建立健全一套确保科学发展长效 性的制度和机制，把科学发展观渗透到头脑里去，彻底杜绝违 背科学发展观的现象发生。科学发展观是中国特色社会主义理 论体系的重要组成部分，是我国经济社会发展和党的建设的重 要指导方针。科学发展观不仅回答了什么是发展、为什么发展、 怎样发展的重大问题，它还是马克思主义中国化理论发展的最 新创新成果，是指导中国特色社会主义伟大事业不断前进的强 大思想武器。当前在全党开展学习实践科学发展观活动，即是 推动经济社会又好又快发展的迫切需要，更是提高党的执政能 力、保持和发展党的先进性的必然

7、要求。 通过调研活动,一方面了解到广大群众职工对科学发展观是 衷心拥护的,也在努力学习力求深刻掌握、认真实践,从而形成 推动教育事业发展的强大动力。但是，在调研中我们也查找出 不少与科学发展观要求不相适应的问题,还需要采取更为积极有 第 6 页 效的措施，才能把学习实践科学发展观进一步引向深入。 二、把学习和贯彻落实科学发展观进一步引向深入的对策建议 （一）不断增强各级领导干部理论素养 进一步贯彻落实科学发展观，关键在于党员干部，干部的 理论修养、工作作风、个人能力都决定了科学发展观的落实。 要通过建设学习型执政党、学习型单位，切实用科学发展观武 装党员干部头脑，不断提高党员干部学习能力和学习

8、水平。 （二）丰富学习内容，形成理论系统。 通过深入学习科学发展观，使广大党员干部对政治、经济、 文化、社会等各个方面的事业都有深刻而系统的理论主张，掌 握社会发展、改革开放的规律及各项工作的规律，能够从全局 上了解中国特色社会主义建设四位一体的总体布局，进一步明 确科学发展观与社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社 会建设的逻辑关系和指导作用，能够谋划全局、具体指导、抓 好落实。 （三）结合实际、主动学习，使学习实践活动取得成效。 第 7 页 要深刻反思、主动查找本单位还存在哪些与科学发展观 “不完全适应、不完全符合”的东西，认真学习，不走过场、 不摆形式。要让活动真正取得实效，必须用心学习，认真实践， 通过学习实践科学发展观活动，让科学发展观在头脑里牢牢扎 下根。要通过此次学习契机，建立健全一套确保科学发展长效 性的制度和机制，把科学发展观渗透到领导干部的头脑里去， 彻底杜绝违背科学发展观的现象发生。