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1、第 1 页 社区学校 20XX 年上半年工作总结及下半年工作计划 特征码 dVXjkOiOSQAOFgDyEcgA 社区学校 20XX 年上半年工作总结及下半年工作计划 20XX 年社区学校在镇党委政府的正确领导下，在各职能部门 和教学点的大力支持下，学校从社区居民多样化的精神文化需 求出发，强化基础，稳步提升教学水平、服务质量；开拓创新， 坚持打造多元文化教育平台；培育特色，集中精力建设、完善 教育品牌项目；深化内涵，围绕“以人为本”的教学理念开展 工作，紧密联系社区增强发展源动力，切实提高了社区居民自 觉参与构建终身教育体系和建设学习型社区的意识，进一步巩 固和拓展了我镇“全国社区教育示范
2、镇”的先进成果。 现将学校各项工作汇报如下： 一、上半年度主要工作 （一）基础工作 1、老年教育。xx 现有 60 岁以上老年人 29470 人，占户籍 总人口的 22.4%。今年学校开设音乐、书法、国画、二胡、钢 琴、合唱、时装表演、沪剧沙龙等 36 个班级，各教学点开设了 283 个班级，有 9725 人次参加了学校的学习活动。各村居委教 第 2 页 学点广泛开展社会教育，共组建了 1059 个学习团队和沙龙，有 15010 位老年人参与了各类活动和学习讲座。 2、成人教育。学校积极做好培训、推荐就业一条龙服务， 于今年 2 月和社会事务保障中心联手举办“xx 镇 20XX 年春季 就业择
3、业现场招聘会” 。招聘会邀请到本镇区域范围内有 一定规模的 110 多家企事业单位参与，共提供了 1720 余个就 业岗位，到场应聘求职人数超过 3300 多人，现场签订录用意 向书 1021 份。 3、党校教育。今年学校紧紧抓住两会和十八大精神的宣讲， 多次开展集体备课及教研活动，联系实际、统一思想、充分准 备。学校组织讲师团赴各个教学点宣讲，上半年共讲党课 75 节， 受益居民达到 3800 多人次。 学校在镇党委的领导下，配合党群办（组织）积极做好 “入党积极分子培训”工作，在教师的聘请、课程的安排、后 勤的保障等几个方面都做了周密的安排，使入党积极分子都能 在培训中真正学有所获、学有所
4、用。 4、社区教育。学校为教学点安排 49 名社区志愿者讲师， 153 节课程，各教学点均根据其小区居民的需求，依照学校下 发的课程菜单进行自主选课。课程内容涉及法律资讯老年心理 辅导、家庭环境优化、灾害性天气的预防及自我保护、物价等 各类民生课题。 （二）重点工作 第 3 页 1、积极开发特色课程。钩针编结是 xx 的特色文化，学校 于去年开设了钩针编结基础课程，该课程通过一年多的实践已 日趋成熟，校本教材xx 钩针编结已于今年 6 月 8 日正式出 版，该课程今年也被获批为 xx 市社区教育资源二等奖，目前正 申报 xx 市社区教育特色课程。 2、深入探索实验项目。实验项目“社区教育提高居
5、民幸福 度的实验”通过一年多的实践研究，针对居民实际需求，及时 有效地对他们进行心理调试、心理援助以及心理干预，从而达 到缓解压力、协调关系、化解矛盾、提高幸福度的目的。该项 目于今年 5 月被评为 xx 市社区教育优秀实验项目。 3、扎实推进实事工程。作为 xx 市“实施街镇老年学校能 力提高计划”的政府实事项目的扶持学校，积极贯彻落实市、 区工作要求，严格按照时间节点和项目要求扎实推进学校能力 提升工程。目前项目已完成设备预算，工程设计、概算、立项 等环节，6 月 18 日工程部分将进入正式开标，6 月底正式投入 施工，估计 8 月底完成。 在此基础上镇里亦投入相应配套资金，投资改造了学校
6、食 堂、外墙维修、红外线监控等基础设施，为学校提供了安全、 温馨的教育教学环境。 （三）特色工作 1、 “民生莘课堂”开创新局面 “民生莘课堂”作为学校的特色项目，已经历了 4 年的探 第 4 页 索与研究。通过不断的实践、反思、提升，呈现出了良性发展 的良好态势：通过镇党委和十几个委办局行联动，共同打造了 面向市民群众的宣传新平台；通过学校主导办学，行政资源整 合利用，社区居民自主参与，搭建起了政府与百姓沟通、教育 与民生连线的联系新桥梁；通过贴近民生的内容、针对民情的 讲解，方便民众的形式，开创了社区学校办学功能方面的新局 面。 2、 “阳光莘晴园”搭建新平台 “阳光莘晴园”作为 xx 镇
7、心理辅导中心，今年除了举办专 题报告、团体互动、个体咨询等专业的心理辅导之外，还开设 了“阳关心情”课程班，为更多的社区居民普及心理健康知识、 调整良好心理情绪搭建了平台，深受居民欢迎。 3、 “养老莘乐汇”探索新模式 xx 镇是 xx 区养教结合工作的第一批试点单位。随着我镇 人口老龄化程度的不断加深，我们充分认识到养教结合工作确 实是老年人享受幸福晚年的必然需要。今年我镇以老年教育为 抓手，以养老机构为依托，以“学有所教、老有所得、病有所 医、老有所养”为宗旨，探索以“养老莘乐汇”为主题的 xx 养 教结合的新模式，真正体现 xx 老年教育的“终身教育梦” 。为 加强对养教结合试点工作的领
8、导，确保试点工作顺利推进，我 镇建立了由分管镇长为组长的“xx 镇养教结合试点工作领导小 组” ，并通过对养老机构的实地调研，制定了试点工作实施方案， 第 5 页 明确了工作目标，落实了工作任务。 3 月起，根据老年人需求，我们将科学养老和老年教育很 好地结合起来，影视欣赏、远程教育、心理疏导、钩针编结四 门课程已在敬老院相继开班，各类文化娱乐活动也陆续推出。 3 个多月来，老年人充分感受到了老年教育的优质资源和社会 的关爱，同时，也帮助他们改善了生存状态，提高了生活品质， 圆了他们年轻时的梦想，很大程度上提升了他们的幸福指数。 二、下半年度重点工作计划 下半年度学校将以服务机制创新为动力，以
9、项目实践和研 究为主要抓手，加快基础建设，强化资源整合，使工作从传统 模式走向现代管理模式，从被动走向主动，从单一走向综合， 为社区居民提供更多的优质服务。重点推进以下几个方面工作： 1、加大社区教育实验项目的研究力度。下半年学校将积极 谋划“社区教育课程体系的实践研究”这一实验项目的研究与 实践，并着手申报全国社区教育实验项目。 2、全面实施“老年学校能力提升工程” 。 有计划有步骤地 实施“老年学校能力提升工程”实事项目， 推进季度工作计划， 做好工程实施阶段的进度、质量、安全等方面的监管工作，确 保该项目按时、高效、高质量地完成。 3、打造“养老莘乐汇”品牌效应。作为养教结合试点工作， 要根据 xx 实际，通过前期实践，不断探索适合老年人幸福生活 第 6 页 的养教结合新模式，形成 xx 特有的品牌效应。下阶段要针对居 住养老机构的老人相对较弱势、社会圈子比较小、文化水平相 对比较低的特点，要想方设法整合各方资源，将人文关怀融入 机构养老中，尽量关注老人的需求，方便老人参与学习活动， 增进老人身心健康，真正让老人拥有幸福的晚年，真正实现终 身教育梦。 xx 镇社区学校 20XX 年 6 月