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1、第 1 页 社科调研的开展和调研报告的写作 特征码 TfnWhjNwKwnTRMDsexYU 一、社会科学的研究范围及社科调研的意义 1. 社会科学反观人间的科学，区别于自然科学的“着眼外 部世界” a) 基本社会科学：人类学、心理学、社会学、经济学、 政治学、人文地理学; b) 应用型社会科学：教育学、行政学、国际关系； c) 规范型社会科学;研究人间的规范，如法律学； d) 分析型社会科学：大多数科学分析方法都可以用在社 会科学上，比如统计学； e) 记载型社会科学：历史学记载、整理过去。 2. 社科调研的意义： 以实证的理念、严格的方法、系统的探索，获得客观经 验及资料。 “用脚做学问”
2、是社会科学者重要的素养，是贴近人 间、审视人间、进而温暖人间的过程。 第 2 页 二、社科调研的前期准备 1. 确定大致的研究方向，并通过互联网、图书馆（含高校图书 馆的电子资源）以及与相关领域的研究前辈约见等方式，尽量 充分地搜集、学习相关材料，理解研究方向的概况，确定需要 调研的问题。 2. 草拟“调研计划” ，主要包括：调研主题、调研背景、调研 目的、调研方法、调研时间表、人员分配、使用的工具或设备、 经费预算、预期成果。其中，调研方法要说明以下细则抽 样计划、研究设计、研究工具、研究过程、分析方法。 3. 筹备工作,主要包括：联系调研人员、熟悉当地、准备器材、 安排交通等。 三、社科调
3、研的主要调查形式 1. 问卷调查：要特别注意问卷设计的科学性、内容的完整性、 逻辑的顺畅性、表达的准确性、实施的可行性，对照问卷进行 统一的讨论，反复修改，再送交相关领域的研究前辈指正。定 稿后安排发放问卷的人员进行统一的学习。 2. 人群访谈：草拟访问提纲，罗列所要获取的信息、发问方式、 时间控制等。 3. 其他：专家调查、电话调查、邮寄调查、网上调查、座谈、 第 3 页 实验，等。 四、资料整理 定性材料的整理此处不累述。特别要说明的是问卷的整 理：筛选有效问卷，把问卷记录在相关软件上（一般选用 EXCEL 即可）输入成表格等形式，根据需要进行相关的基础统 计。整理过程中，除分类进行频数统
4、计、百分比计算、平均值 方差等基本统计量的计算，还可结合图形进行简单的观察和判 断。 加一句，一定要熟悉 EXCEL 的使用。既要熟悉基本操作，又 要重点掌握函数和作图。 五、调研报告的写作 (一) 调研报告的常见类型 1. 记叙描述型：重铺成描述，重实用借鉴，定性分析为主； 2. 分析论证型：重论述过程，重理论创新，最好要有一定的定 量分析。 第 4 页 (二) 调研报告的写作过程 1. 确定报告的主题： a) 充分依据原材料，实实在在定主题； b) 哪些东西适合提出来？从什么角度提？ 2. 拟定提纲、取舍材料： a) 拟定提纲：搭框架，摆层次，推敲逻辑，设计结构，打补丁； b) 取舍材料：
5、权威性，可信度，新鲜感，被接受程度，后续处 理方法。 3. 撰写报告：格式规范见下文。一篇好的调研报告：严谨、厚 实、清晰、灵气。 4. 修改报告：自己要先推敲几遍，再找有领域背景和方法经验 的前辈修改。 (三) 调研报告的一般结构和撰写规范 1. 标题：准确、简明、新颖、概括地将主题凸现出来。 2. 引言，主要包括：调研背景情况研究缘由、目的、意义、 承办单位、参加人员、所要探讨或解决的问题；调研过程中的 基本情况研究时间、地点、对象界定、调研运行主要过程、 处理分析的方式方法。 3. 正文：围绕主题，按照谋篇布局的构架，将调查研究的资料 及其定量定性分析的结果展示出来。注意小标题的设立、资料 的取舍、论点的分析和陈述等。 第 5 页 4. 结尾：根据正文部分的陈述、分析、论证，形成结论，总结 经验，提出建议。 5. 附录：据前文遗留，包括附图、附表、材料出处、参考文献 等。 (四) 初写调研报告的同学要特别注意的地方 ? 主题的概念表述、范围界定不明确； ? 没有充分查阅文献，不知晓前人的研究进度，也就找不准有 价值的处女地； ? 材料多而不精，层次、转折不够清楚，结论不够简洁有力； ? 引文、脚注、参考文献遗漏或者格式不规范，且序号凌乱； ? 附图和附表不够规范整洁，且序号凌乱; ? 排版上的低级错误。 王亚民 20XX/11/17，雪夜