纪念五四运动96周年暨五四表彰大会讲话稿.docx

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1、第 1 页 纪念五四运动 96 周年暨五四表彰大会讲话稿 特征码 gAzXrcyJSPVkNNjJszvX 纪念五四运动 96 周年暨五四表彰大会讲话稿 各位青年同学,青年老师: 大家好! 在这百花齐放、生机盎然的美好季节里,我们欢聚一堂,隆 重召开我校纪念“五四运动”96 周年暨 20XX 年“五四”表彰 大会。首先,我代表学校党委、行政向今天受到表彰的优秀集 体和先进个人表示最热烈的祝贺!向在座的青年朋友并通过你 们向全校团员青年致以节日的祝愿和诚挚的问候!向长期以来 关心支持团学工作并为之作出积极贡献的各位师生表示衷心的 感谢!向帮助青年学生成长成才的全体教职员工表示亲切的慰 问! 青春

2、似火,岁月如歌。96 年前爆发的“五四运动”孕育了 “爱国、进步、民主、科学”的伟大精神,这既是一种为了民 第 2 页 族振兴而不断追求理想、追求真理的精神,也是一种为了祖国 繁荣而勇于创新、艰难创业的精神。近百年来,无数热血青年 在“五四精神”的感召下为全面建立和发展富强、民主、文明、 和谐的社会主义中国奉献青春、贡献智慧,成为了实现中华民 族伟大复兴中国梦的生力军。刚刚王达佳同学分享了她“爱心 与坚持”的公益行动,李 XX 老师围绕“理想、行动、坚守”三 个关键词,讲述了怎样“努力做一个志存高远、脚踏实地的当 代青年” ,这是湘大青年对青春最美最新的诠释。 新的时代赋予了“五四精神”新的内

3、涵,也给当代青年提 出全新的要求和挑战。李 XX 总理在 20XX 夏季达沃斯论坛上发 出了“大众创业、万众创新”的号召,提出要在 960 万平方公 里土地上掀起“大众创业” “草根创业”的新浪潮,形成“万众 创新” “人人创新”的新态势;在今年的政府工作报告中, 李 XX 总理更是 38 次提到“创新” ,13 次提到“创业” ,2 次专 门提到“大众创业,万众创新” 。过去几个月里,大众创业、万 众创新是本届政府施政中出现频率最高的词语之一,可见创新 创业已成为新常态经济的必然选择。特别是长株潭国家自主创 新示范区、XX 新区的获批,更是让我们近距离感受到了创新创 业的热烈氛围。 李 XX

4、 总理激励“大众创业、万众创新” ,就是给青年人在 第 3 页 人生选择中多出一种思维,多担一份责任,多一份磨练。作为 践行中国梦的生力军,青年朋友们有着敢为人先的锐气和上下 求索的执着。在提倡“大众创业、万众创新”的今天,广大青 年们更应该根据自身所长,发挥自身所用,快乐创新、勤奋创 业、灿烂创青春。下面,我就“创新创业”向广大青年朋友们 提三点希望: 一、崇尚创新,以创新引领创业。习近平总书记在谈创新 时,援引“苟日新,日日新,又日新”来强调创新的举足轻重 的地位。大到国家,创新是发展之魂,是兴旺发达的不竭源泉; 小至个人,创新是前进之本,是不断探索的精神驱动。作为创 业的主体人群,青年朋

5、友们应该拿出更为开放的视野,更加丰 富的想象力和创造力,凭借“博学”的技能才干、 “笃行”的踏 实敬业、 “盛德”的优良品性、 “日新”的精神面貌,牢牢执好 创新之牛耳,把创新作为创业征程上的斩棘利剑,大胆创新、 实干创业,形成青年创新新力量、创业新风气。同学们不都喜 欢网购吗?其实网购也可以创新,我给大家讲一个真实的故事: 北京航空航天大学经管学院一年级学生潘 XX 购买鞋,发现买回 来的鞋不合自己的脚,但是她将鞋给与自己同样脚码的同学穿 却没有问题,由此意识到每个人的脚应该不只有长度这一个尺 码。于是她想帮同学们量出脚部详细尺寸,然后告诉电商,买 到合脚的鞋,这一创意在高通公司举办的一场大

6、学生创想大赛 第 4 页 中夺得第一名。借此创意,她与软件学院的同学一起开发了 “拍你丫”的手机 APP 软件,接着又升级为功能更强大的“轻 步买鞋神器”APP 软件。后来她和同伴们一起组建了一支创业 团队,注册了公司,不仅开发了软件 APP,也制作了精确测量 脚部尺码的实体工具,受到商家的欢迎。这一例子告诉我们, 只有发现了别人没有发现的需求之后,在做法跟别人有差异之 后,才能闯出一条路。如果你把注意力放在去发现一个新的需 求上,你的创业往往是更容易成功的。在这里,我还要说一下 前不久闭幕的学校第三届大学生创新论坛,广大参赛作品以贴 近生活的研究项目,严谨科学的论证过程,服务民生的创新理 念

7、,充分展现了我校学子的创新精神,这样的活动要办好办成 精品,让其成为引领湘大学子崇尚创新的平台。 二、敢于创业,以创业推动创新。如果创新是一种意识的 培养,创业则是实打实的锤炼。创业,即开创事业。对广大青 年朋友们来说,这是一个最好的创业时代。特别是在“互联网 +”的新常态下,创业变成了一种市场后更为突出。在今年的政 府工作报告中,李 XX 总理提出制定“互联网+”行动计划。所 谓互联网+”即“互联网+某某传统行业=互联网某某行业” ,如 传统集市+互联网有了淘宝,传统银行+互联网有了支付宝等。 这不是什么新鲜事物,但实际的效果绝不是简单的相加,从现 在不逛淘宝、不用支付宝的青年朋友少之又少的

8、现象中,我们 第 5 页 可以很清楚地看到“互联网+”的效果和作用。其实,在我们身 边也不乏这种运用“互联网+”进行创业的典范,如前不久荣获 “第十届中国大学生年度人物”入围奖的刘 XX 同学,用互联网 思维创业,创立了 XTU 水果帮,用微信卖水果,引领了高校微 信销售水果的热潮;开发了微信公众平台 XTU 百事通,荣获 20XX 年新浪云计算开发者大赛微信类最佳创意奖第一名,在南 方周末最近公布的校园微信影响力排行榜中排名自媒体类全国 第一。风好正扬帆,互联网时代给予每个人的机会都是平等的, 我希望广大青年以探索为精神,发挥强大的执行力和洞察力, 多参与创业实践活动,把每一次实践当成“历练

9、升级”的一场 华丽蜕变,不断突破创业发展路径中的创新领域,敢想、敢闯、 敢为人先,站在“互联网+”的风口上,顺势而为,为青春插上 腾飞的翅膀。 三、立志成才,以本领成就创新创业。事业的成败很大程 度上取决于创业者综合素质的高低,要创新创业,必须具备真 才实学。学乃身之宝,立身百行,以学为基。要向书本、实践 学习,向身边的人学习,向市场学习,向社会学习。你的学习 力有多强,你的成功率就有多高。湘大是一所多学科综合性大 学,学习环境好、学习氛围好:我们有“基础性、应用性;复 合型、创业型”的人才培养理念,我希望同学们不只局限于学 习一个专业的知识,而要充分挖掘和利用好现有资源,构建合 第 6 页

10、理的知识结构,掌握基本的提出问题、分析问题、解决问题的 方法;我们有人才培养模式创新实验区,我希望同学们能在其 中不断启蒙和激发自己的创新意识和创业精神;我们有大学生 就业指导课,我希望同学们能在此自觉接受创业教育和培训, 提高创业知识与技巧,做好创新创业的准备;我们有大学生创 业基地和“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,我希望同 学们积极投身创业实践,把青春和智慧汇聚到创造美好未来的 不懈奋斗中。通过上述课堂教学、课外科技活动、校外科研实 践活动的相互补充,做到学以致用,提高同学们的自主创新能 力、创业发展能力和抵御市场风险的能力。 在这里,我还想讲一讲创业教育。大学开展创业教育,不 仅仅

11、只是帮助学生开办公司,也不是把所有学生都往商业这条 路上引导,而是着眼长远给学生创造平台和机会,培养具有创 新精神和创业能力的创业者。创业教育怎么开展?创业课如何 上?各学校都在积极探索。比如说斯坦福大学就提供了四大类 的创业课程:产品导向型,要求做出一个可测试的产品原型; 案例导向型,侧重于创业案例分析讨论;单点聚焦型,讲述创 业过程中的某一个侧面;讲座型,例如硅谷顶尖孵化器 Y Combinator 开设的创业课程“如何打造一家创业公司” , 自从去年九月上线以来,视频网站 YouTube 上该课程点击率已 超过一百万。在我国,各种“YC 创业课讨论社区”自发涌现, 第 7 页 甚至有人无

12、偿翻译了课程视频的字幕。我真希望那些喜欢翘课 的学生多到网上淘一些课,特别是一些非常有名、有用的慕课。 当然, “业精于勤荒于嬉” ,创新创业没有捷径。我更希望 大家始终保持奋发有为、干事创业的精神状态,在实践中不断 探索创新,真抓实干,通过踏踏实实、一步一个脚印地做好每 一件小事来成就大事。 青年朋友们,创新凝聚力量,创业放飞梦想。创新创业是 大势所趋、潮流所向。希望广大青年紧紧抓住机遇,积极行动 起来,崇尚创新,敢于创业,做创新创业生力军,在创新创业 的火热实践中展露才华、施展抱负,让青春在创新中闪光,让 梦想在创业中实现,在实现中华民族伟大复兴的历史征程上谱 写出更加辉煌灿烂的青春乐章,书写别样精彩的人生! 最后,祝青年朋友们节日愉快,身体健康,学习进步! 谢谢大家!

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