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1、.师说文言知识整理一.通假字1 者，所以 道受 解惑也（受，通“授”，教授）2 或 焉，或不焉（不，通“否”， f u）二、古今异 （1）古之学者必有 古 ：求学的人；今 ：指在学 上有一定成就的人（2） 者，所以 道受 解惑也古 ：用来的；今 ：表因果关系的 （3）是故弟子不必不如 古 ：不一定；今 ：用不着（4）是故无 无 ，无 无少古 ：无 ；今 ：没有，常 否定副 （5）吾从而 之古 ：跟随而且；今 ：表目的或 果的 （6）今之众人古 ：一般人；今 ：众多的人，大家（7）小学而大 古 ：小的方面学 今 ：指教育的一个 段，也指 施 种教育的机构（常指与中学、大学相 的“小学”）三、 一
2、 多 1 师;. 古之学者必有 （名 ，老 ） 道之不 也久矣（ ，从 求学） 吾从而 之（名 的意 用法，以 ） 吾 道也（名 作 ，学 ）2. 传 者，所以 道受 解惑也（ ， 授） 道之不 也久矣（ ，流 ） 六 皆通 之（ zhun，名 ，解 文的著作）3. 道 道受 解惑也（名 ，道理） 道之不 也久矣（有“ 尚”的意思） 道相似也（名 ，道德学 ）4. 惑 惑之不解（名 ，疑 ） 于其身也， 耻 焉，惑矣（形容 ，糊涂） 惑而不从 （ ，遇到疑 ）5. 乎（1）生乎吾前，其 道也固先乎吾 ( 介 ，相当于“于”，前一个是“在”的意思；后一个是“比”，表比 )（2）夫庸知其年之先后生
3、于吾乎（ 气助 ，表反 ， “ ”）（3）其皆出于此乎（ 气助 ，表揣 ， “ ”或“吧”）（4）嗟乎！ 道之不 了久矣（ 气助 ，表感 ，与“嗟” 用， “唉”）6. 而（1）人非生而知之者（ ，表承接）;.（2）惑而不从师（连词，表转折）（3）吾从而师之（连词，表承接）(4) 择师而教之（连词，表承接）(5) 授之书而习其句读者（连词，表并列）(6) 小学而大遗（连词，表转折）(7) 则群聚而笑之（连词，表修饰）(8) 如是而已（与“已”连用，表陈述语气）7. 之（1）古之学者必有师（结构助词，的）（2）人非生而知之者（代词，指代知识、道理等）（3）道之所存，师之所存也（助词，主谓之间取消
4、句子独立性）(4) 夫庸知其年之先后生于吾乎（助词，主谓之间取消句子独立性）(5) 师道之不传也久矣（助词，主谓之间取消句子独立性）(6) 欲人之无惑也难矣（助词，主谓之间取消句子独立性）(7) 圣人之所以为圣（代词，指代这件事）(8) 彼童子之师，授之书而习其句读者（助词，的；代词，指代童子）(9) 句读之不知，惑之不解（助词，宾语前置的标志）(10) 巫医乐师百工之人（代词，这，这一类）（11）郯子之徒（代词，这，这一类）（12）六艺经传皆通习之（音节助词，起凑足音节的作用，不译）（13）作师说以贻之（代词，他，指代李蟠）8. 其（1）其为惑也终不解矣（代词，那些，指代疑难问题）（2）其闻
5、道也固先乎吾（代词，他，指代“生乎吾前”者）;.（3）夫庸知其年之先后生于吾乎（代 ，他的）（4）其皆出于此乎（副 ，表揣 气，大概）（5）其可怪也欤（副 ，与“也欤”配合表反 气， 相当于“ 不是 ？”）9. 于（1）夫庸知其年之先后生于吾乎（介 ，比）（2）而耻学于 （介 ，向）（3）于其身也（介 ， 于）（4）皆出于此乎（介 ，从）（5）不拘于 （介 ，表被 ，被）10. 也（1） 者，所以 道受 解惑也（句末 气助 ，与“者” 用，表判断）（2）其 道也固先乎吾（句中 气助 ，表停 ）（3）其 惑也 不解矣（句中 气助 ，表停 ）（4）其可怪也欤（句末 气助 ，与“欤” 用，加 气）四
6、、 活用（一）名 的活用1. 名 作状 群聚而笑之（群，表 作的情 ，成群）2. 名 作 吾 道也（名 作 ，学 ） 其下圣人也亦 矣（名 作 ，低于）3. 名 的意 用法 吾从而 之（名 的意 用法，以 ） 孔子 郯子（名 意 用法，以 ）;.（二）形容 的活用1. 形容 作名 小学而大 （形容 作名 ，小的方面、大的方面） 吾未 其明也（形容 作名 ，高明的地方） 是故圣益圣，愚益愚（形容 作名 ，圣明的人、愚昧的人） 者，所以 道受 解惑也（形容 作名 ，疑惑的 、糊涂的 ） 位卑 足羞，官盛 近 （形容 作名 ，卑：卑 的人、低下的人盛： 盛位高的人）2. 形容 作 惑而不从 （形容
7、作 ，遇到疑 ）3. 形容 的意 用法而耻学于 （形容 的意 用法，以 耻）（三） 的使 用法授之 而 其句 者（ ，使学 ）五、文言句式（一）判断句（1） 者，所以 道受 解惑也（者，也，表判断）（2）道之所存， 之所存也（也，表判断）（3）彼童子之 ，授之 而 其句 者，非吾所 其道解其惑者也（非，表否定判断）（二）被 句不拘于 （介 “于”表被 ）（三） 倒装句1介 构后置句（状 后置句）;.（1）而耻学于 （于 学，介 短 后置）（2） 不必 于弟子（于弟子 ，介 短 后置）（3）不拘于 ，学于余（于余学，介 短 后置）2 前置句句 之不知，惑之不解（不知句 ，不解惑， 前置）4. 省略句（1）今其智乃反不能及（之） （省 ）（2）吾从（之）而 之（省 ）（3）（其，指士大夫之族）群聚而笑之（省主 ）（4）（ ）位卑（者） 足羞， （ ）官盛（者） 近 （省略 ）5. 固定格式庸乎：表反 ， 道 ，哪里呢例句：夫庸知其年之先后生于吾乎;.