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1、第 1 页 期末家长会发言稿：成长的烦恼 特征码 umEkbINJnBGdOzmfvWdX 期末家长会发言稿：成长的烦恼 孩子们出生 12 年，上小学 5 年，期间的甘甜苦辣大家冷暖自知。 今天应郑老师要求，选出陈 XX 成长过程中的几个小插曲与大家 分享，题目就叫做成长的烦恼 。 先说一个学习中的问题。其实我们是比较“偷懒”的家长，陈 XX 在学校的学习，大部分交给了学校老师管理，我们在家只管 签字（进入五年级后，发现这招不灵了） 。当然，我们也没有免 俗，三年级第二学期为陈 XX 报了奥数班，希望他开拓思维，让 他自己去听课（我们也听不懂啊） 。 一开始还好，慢慢发现孩子说上完课头疼， “
2、因为高速运转发热” ，不爱去每周一次的课堂，可是孩子又拘于父母的期望，不敢 直接说出原因。在“威逼利诱”之下，陈 XX 终于说出了他人生 中碰到的第一个“大难题”：因为起步晚，奥数授课机制又是 滚动升级的模式，导致有一些老师上课讲解的某些基础概念， 他根本听不懂，可是同班的孩子却能和老师正常互动交流，他 第 2 页 感觉到自己在班里落伍了。 了解到这个问题，我们和他一起分析了原因。首先，这不是他 本人造成的，而是因为起步较晚，之前讲授的内容没听过；其 次，我问他，老师讲解之后，能否听懂？他点头说是。于是， 我们给出两个选择：第一，放弃奥数课；二，坚持下来，逐个 解决课程中的难题，这些难题会解决
3、一个，少一个，终有一天 将全部消灭。无论选哪个父母都支持。 陈竞帆选择了坚持，现在，他越来越喜欢上奥数课，后续每次 升入更高级班时，碰到的类似的问题也不再惧怕，能做到后来 居上，逐渐适应了面对困难。 其次说一个身体发育上碰到的难题。很多家长都知道，陈 XX 四 年级开学时很胖，当时身高不足 1 米 4，体重超过 52 公斤，期 末的体育成绩是“及格” 。这个问题发生的原因是，陈 XX 小时 候非常瘦，体弱多病，后来突然饭量大增（早餐饭量是现在的 2 倍） ，身体结实起来，作为父母非常高兴，允许甚至鼓励他 “多吃点” ，导致过度肥胖。 为了恢复身材，避免肥胖影响发育，我们制定了锻炼计划，陪 着陈
4、竞帆在北邮、师大操场慢跑，去游泳馆游泳；还自购锥桶 练习 50x8 往返跑，练习跳绳、俯卧撑等等；最重要的是，克服 自己和长辈的“爱心泛滥” （长辈看到我们在饭桌上限制他，会 很不高兴） ，下定决心逐步减少饭量到正常水平，最终在半年时 间内，陈 XX 回复了正常体重，体育成绩达到“良好” 。 第 3 页 再说一个生活上碰到的难题。这个问题的发现首先要感谢郑老 师，如果不是郑老师及时指出，至今我们还会蒙在鼓里。问题 原因是我们在生活上属于包办代替型，导致陈竞帆比较拖沓、 生活自理能力较差，在家里有父母代替收拾，在外就会影响别 人（书包、水壶乱放，收拾书包最慢） 。 意识到这个问题后，我们打印了陈竞帆缺点改正计划表格 ， 列出老师指出的问题清单，逐项改正，目前这项正在进行中。 要想改正一个坏习惯，必须付出更多的努力，希望在老师帮助 下尽快见效。 总结一下，孩子们在成长过程中，总会不断的碰到这样那样的 问题和烦恼，一句话概括就是：我们还在路上。作为家长，最 主要的工作就是及时发现问题，分析原因，帮助孩子们解决困 难，走上撒满阳光的成长之路。 最后，感谢老师的精心培育！