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1、第 1 页 科学发展观第二阶段工作安排 特征码 IAjyMlqFKCdOQPiLKNGO * （ 东子： 历时半年的深入学习实践科学发展观活动基本结束， 作为第二批参学单位负责学习实践活动日常工作的我，可以说 是为了各种材料伤透精神、费尽心血，幸而网上还有许多第一 批学习实践活动的各种材料可借鉴，减轻许多压力，今天，我 把自己在整个活动中的材料分阶段逐一发布于网上，倘若能给 后面第三批参学单位的同仁们多一条捷径走走，腾出更多精力 做些实事，也不枉自己发表这些素材的初衷。 ） 各党支部、各参学单位： 根据 4 月 26 日安宁市第二批深入学习实践科学发展观活动第二 阶段工作部署，4 月 27 日
2、局领导班子研究讨论，对第二阶段的 工作作如下重点要求： 第 2 页 分析检查阶段时间安排（4 月 28 日6 月 18 日）：此阶段的总 体要求：程序上以“工作流程图”为准，时间上按“任务分解 表”执行。 一、广泛征求群众意见（4 月 28 日5 月 13 日） 各支部、各参学单位要充分认识分析检查阶段工作的重要性， 着力从行业特点突出实践特色，即：在破解发展难题、创新发 展模式上取得新成绩，在强化服务水平、树立窗口单位新形象 上争取新提高，在转变作风、提升行政效能上力求新进步。征 求职工意见可采取以下方法： （一）党政领导班子在解放思想大讨论及第一阶段工作的基础 上，进一步征求职工群众的意见
3、并进行梳理，进一步找到并找 准影响我局科学发展的突出问题。 （二）领导班子成员到学习实践活动联系点参加民主生活会征 求基层特别是职工群众意见。 （三）中层干部及党员“找一个影响本单位科学发展的突出问 题” 、 “我为本单位科学发展献一计”活动，收集、整理提出的 意见和建议。 第 3 页 （四）采取设立意见箱、进行问卷调查、召开座谈会、组织生 活会，广泛征求职工群众意见。 各单位要对征求到的意见建议进行归纳整理，涉及到局的，向 局学习实践活动领导小组办公室反馈；涉及本单位的，由基层 向领导班子及成员负责分析原因，提出整改意见。 二、召开专题民主生活会、组织生活会、撰写分析检查报告 （5 月 14
4、 日5 月 29 日） （一）关于专题民主生活的召开。会前，要相互谈心、交换看 法，做到“四谈” ，即主要领导与领导班子成员谈、党员领导干 部与分管部门负责人谈、支部书记与党员谈、党员与单位群众 谈；领导班子成员要根据征求到的意见、建议认真撰写发言材 料。会上，要认真开展批评和自我批评，防止和克服只谈工作， 不谈思想；只讲成绩不讲问题；只讲集体不讲个人或就事论事、 敷衍了事的现象。领导班子成员的发言材料和发言要做到 “一 对照三检查三分析” ，即：对照省委提出的“一面旗、一团火、 一盘棋”的要求，检查是否准确理解科学发展观的深刻内涵， 分析学习实践科学发展观的自觉性；检查工作中存在的突出问 题
5、，分析结合实际贯彻落实科学发展观的坚定性；检查现行不 第 4 页 符合科学发展观的体制机制，分析制约科学发展的局限性，统 一领导班子成员的思想认识，明确今后的整改措施。会后，要 形成一定质量的分析检查报告。 （二）关于组织生活会的召开。由各支部组织支部全体党员参 加以学习实践科学发展观为主题的组织生活会，按照科学发展 观的要求，分析查找自身的差距和不足，明确努力方向，提出 整改办法。 （三）关于领导班子分析检查报告的撰写。民主生活会后，学 习实践活动办公室应根据征求到的意见、建议及民主生活会查 找出的影响本单位科学发展的突出问题，撰写一份群众认可、 党员满意、切实可行的领导班子分析检查报告。报
6、告要充分反 映本部门本单位广大党员、干部在贯彻落实科学发展观上形成 的共识；充分反映党的十六大以来本部门本单位贯彻落实科学 发展观的情况，简明扼要概述取得的成效，系统全面梳理存在 的问题，实事求是分析存在问题的主客观原因，特别是主观方 面的原因；充分反映本部门本单位科学发展的主要方向、总体 思路、工作要求和主要措施，列出在学习实践活动中可以立即 解决的突出问题和经过一段时间努力可以解决的突出问题，提 出解决问题的新举措；充分反映本部门本单位按照科学发展观 要求加强领导班子自身建设的具体措施。要避免将分析检查报 第 5 页 告写成一般的工作性报告，深入学习实践科学发展观领导小组 主要负责人要全程
7、主持撰写分析检查报告。 （四）分析检查报告初稿形成后，召开总支部委员会或党政工 联席会进行充分讨论和修改完善，使分析检查报告成为本部门 本单位科学发展的指导性文件。 三、组织群众测评（5 月 30 日6 月 18 日） （一）合理确定参加评议的人员。 （5 月 30 日6 月 8 日）分析 检查报告要组织党员、群众、各党支部、相关部门和单位的同 志以及服务对象代表进行评议，同时，将分析检查报告送四班 子分管或联系领导征求意见。 （二）采取灵活多样的评议方式。6 月 13 日前，可通过采取召 开座谈会、评议会、书面评议、电子网络等形式进行评议。评 议中职工群众提出的正确意见要积极采纳，及时体现到分析检 查报告中，使领导班子分析检查报告更好地反映实际情况、更 好地体现群众意愿、更好地凝聚集体智慧。 （三）6 月 18 日前，修改完善后的领导班子分析检查报告和群 众评议结果要在一定范围内公开，使学习实践活动置于群众的 第 6 页 监督之下。 （四）对于干部群众意见较为强烈、多数群众代表不赞成的领 导班子分析检查报告，要重新研究、修改完善。 四、准备转段（6 月 19 日6 月 23 日） 各党支部、各馆所要做好分析检查阶段查缺补漏和学习实践活 动材料的收集整理归档工作，迎接市委、局指导检查组的检查 验收，为顺利转入学习实践活动第三阶段做好准备。 二九年四月二十八日 *