八年级物理上册1.2运动的描述导学案人教版.docx

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1、1.2 运动的描述学习目标:1 通过探究知道参照物的概念。2知道物体的运动和静止是相对的。重点:掌握机械运动的概念难点:参照物概念的理解及参照物的判断学习过程:自主学习1、讨论课本P16 图 1.2 1 所示的运动以及相类似的运动,想想看, 人们根据什么说这些物体是运动的 ?2、针对刚才的讨论,回答如下问题:从座位走到黑板前,这一过程中,你的什么发生了变化?_有一辆汽车停在路边和在路上行驶有什么不同?_说天上飞的飞机是运动的,你根据什么?_在物理学里,我们把_ 叫做机械运动。3、举例说明我们生活中哪些运动是机械运动,哪些运动不是机械运动。_合作探究一、你也许有过这样的体验:两列火车并排停在站台

2、上,你坐在车厢中向另一列车厢观望。一时间, 你觉得自己的列车开始缓缓地前进了, 但是“驶过”了对面列车的车尾你才发现,实际上你乘坐的列车还停在站台上,而对面的列车却相反方向开去了。回忆类似的场景,提出问题:“为什么乘客会产生这样的错觉?”讨论, 为什么我们同一列车会产生这样不同的判断。二、学生活动:把课本放在桌上,课本上放一把尺子,推动课本使课本沿桌面运动。让学生讨论回答:1、选取课桌作标准,尺子和课本是运动还是静止?_2、选择课本作标准,尺子和课桌是运动还是静止?_3、选择尺子作标准,课桌和课本是运动还是静止?_三、描述物体是运动还是静止,要看是以哪个物体做标准。这个_的物体叫参照第 1 页

3、共 2 页物。描述图1.2 4 拖拉机的运动情况:选取地面做参照物,拖拉机是_的;选取收割机做参照物,拖拉机是_的。从而得出:在讨论物体的运动和静止时,要看以哪个物体作参照物,选择的参照物不同,它的运动情况就可能 _。这就是 _。跟踪练习 :1. 观察课本 P18 图 1.2 5 图甲课堂小结: 本节课学到了哪些知识课堂检测:1、有关参照物的说法正确的()A、运动的物不能做参照物B、只有固定在地面上的物体才能做参照物C、任何物体都可以作参照物D、研究某一物体的运动,必须选定参照物2、古代有人用诗词来描写运动的相对性:“满眼风波多闪烁,看山恰是走来迎。仔细看山山不动,是船行。”第一句是选_为参照物的,第二句是选_为参照物的。3、歌词“小小竹排江中游, 巍巍青山两岸走” 中,前半句描述的场景所取的参照物是,后半句所取的参照物是。布置作业:习题1.2.3第 2 页共 2 页

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