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1、一、积累与运用1. 给下列加点的字注音。琅琊（）环滁（）伛偻（）觥筹（）2. 指出下列加点字的含义。醉翁之意 不在酒（）泉香而酒洌 （）负者歌于途（）树林阴翳 （）3. 填空。28 醉翁亭记晦明（）林霏（）醉翁亭记以“_”“_”二字提挈全篇。文中的脉络关系极为密切的句子是_。结尾部分用 _一句就把“醉”和“乐”统一起来，点明全文的主旨。本文以色彩鲜明的语言，描绘了四时景物的特征。其中最突出的四句是：_。4. 课文里连用 21 个“也”字作句尾。这些“也”，表示了不同的语气和作用。请把下面的判断句中“也”的不同表达作用填在相应括号中。望之蔚然而深秀者，琅琊也。作亭者谁？山之僧智仙也。环滁皆山也。
2、山水之乐，得之心而寓之酒也。而乐亦无穷也。故自号曰醉翁也。庐陵欧阳修也。表示判断语气的：（ ）表示解释语气的：（ ）表示肯定语气的：（ ）表示感叹语气的：（ ）二、阅读阅读下列文段，回答文后问题。（一）至于负者歌于途， 行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者。滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。5. 这个片段写了四种情况，从原文中找出最能概括每种情况的短句，依次填在下面的横线上。第 1 页共 3 页_6. 下列各组语句中加点字意
3、思相同的一组是7. 将“负者歌于途，行者休于树”翻译成现代汉语。8. 联系全文看，对作者在这个片段中表达的思想感情分析正确的一项是A. 山水之乐B. 与民同乐C.被贬后的抑郁心情D.“醉”与“乐”的和谐统一9. 从作者所表达的思想境界，我们可以感受到他一样具有范仲淹在岳阳楼记一文中所展露的“ _，_”的旷达胸襟。（二）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。10. “醒能述以文者”中“文”指 _。11. 概括本段大意。12.
4、 把“醉”与“乐”统一起来点明全文主旨的句子是： _。13. 作 者 用 禽 鸟 之 乐 衬 托 _之 乐 ， 又 以 游 人 之 乐 衬 托_之乐。14. 能表达“太守之乐”的意思的句子是： _。（三）黄州快哉亭记苏辙盖亭之所见 ，南北百里，东西一舍 。涛澜汹涌，风云开合。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙 悲啸于其下。变化倏忽，动心骇目 ，不可久视。今乃 得玩之几席之上，举目而足。西望武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出，渔父樵父之舍，皆可指数，此其所以为快哉者也。至于长洲之滨，故城之墟，曹孟德、孙仲谋之所睥睨，周瑜、陆逊之所骋鹜，其流风遗迹，亦足以称快世俗 。注：盖：大概。有提示缘由的作用。
5、亭之所见：在亭上能看到的。一舍：三十里。鱼龙：泛指水中动物。动心骇目：使心振动，使视觉惊奇。乃：竟然。称快世俗：使世间普通人称为快事。15. 比较解释下列各组加点词的意义。16. 把文中描写“快哉亭”下江中景物变化的句子抄写在下面。17. 用简短的语句概括文中写“快哉亭”命名的两方面缘由。第 2 页共 3 页参考答案一、 1. 2. 情趣 清 背负东西 遮盖3. 醉 乐 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也 醉能同其乐 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者4. 二、（一） 5. 滁人游太守宴众宾欢太守醉6.B7. 背东西的人在途中唱歌，走路的人在树下休息8.B9. 不以物喜 不以己悲（二） 10. 醉翁亭记11. 写宴会散，众人归的情景。12. 醉能同其乐13. 人 太守14. 醉能同其乐，醒能述以文（三） 15. 三十里为“一舍” 房舍 抬 全16. 涛澜汹涌，风云开合。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽，动心骇目，不可久视。17. 在此亭上可以欣赏远近、 昼夜变化倏忽的景物； 可以凭吊往古流风遗迹。三、 18.提示：要写出概貌和特点，条理清楚。第 3 页共 3 页