高一物理教案:电功率4.docx

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1、第四节电功和电功率教学目的:在初中建立的感性 基 上,通 力搬运 荷做功的定量分析,使学生加深理解 功和 功率概念,并掌握各公式的运用条件及有关 算。教学重点: 流通 用 器做功将 能 化 其他形式的能。 功率的 算。教学 程:复 引入: 合 路是由 源,用 器, 和控制用 器的开关 成的。用 器就是将 能 化成其他形式能的 。例 : 机工作是将 能 化 机械能 器工作是将 能 化 内能 解槽工作是将 能 化 化学能用 器将 能 化 其他形式能的 程, 就是 流做功的 程。 流通 用 器做功究竟和哪些因素有关呢?我 就来学 方面的知 。 授新 :1 功初中学 功概念是直接 出 功公式:W=UI

2、t(1)式教 引 学生用 理 再重新分析一下上述 。例:如 所示。 中 AB 两点 的 差 UAB。 有 量 +q 的 荷在 力作用下自 A 搬 到 B 点。 力做多少功?W=Uq(2)式如果在 体两端加上 , 体内就建立了 , 力在推 自由 子定向移 要做功, 体两端的 U,通 体横截面的 量 q。 力做的功 W=Uq,由 q=It 得W=UIt(3) 明:a 在一段 路上, 力做的功常 成是 流做的功, 称 功。b 功公式的物理意 : 流在一段 路上所做的功,跟 段 路两端的 , 路中的 流 度和通 成正比。C( 3)式中 W, U,I , t 的 位分 是焦耳,伏特,安培,秒。2 功率 了描述 流做功的快慢,引入了一个物理量 功率(P)。定 : 流所做的功跟完成 些功所用的 的比 叫做 功率。数学表达式:P=W/t(4)式P=UI(5)式 明:a( 5)式中 PUI 的 位分 是瓦,伏,安。b.一段 路上的 功率, 跟 段 路两端的 和 路中的 流 度成正比.c. 用 器上一般 有 功率和 它 分 是用 器的 定功率和 定 。每个用 器正常工作 所需要的 叫做 定 ,在 个 下消耗的功率称 定功率.巩固新 :老 解高二物理 本P33( 2) -( 5)作 :基 第四 第 1页共 2页第 2页共 2页

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