((苏少版))四年级美术下册《纸卷魔术》教案.docx

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1、纸 卷 魔 术教学目标:1、运用色纸和各类废旧纸张,通过绘画、卷贴、组合等方法进行立体造型活动,掌握设计、制作的方法,体验制作过程。2、通过剪、折、卷、贴等练习,使学生进一步学习纸卷造型技能技巧。3、通过纸卷造型的设计与制作,培养学生的想象力、创新能力和耐心、细致操作的心理品质。重点:通过剪、折、卷、贴、拼等技巧,制作一个纸卷造型。难点:启发学生大胆想象、构思进行创作,设计出一个有趣的纸卷造型。教学准备:多媒体课件、制作材料工具。教学过程:一、魔术导入。1、教师用一个纸卷变一个魔术( 一个纸卷从中间剪开后 , 变成一个大纸卷 )2、揭示课题纸卷魔术二、欣赏探究。1、猜谜欣赏。课件出示谜面,学生

2、猜出就显示出纸卷作品。一头家畜真有趣 , 身上穿着黑白衣 , 爱吃青草不挑剔 , 专门产奶了不起 . (奶牛)此物老家在非洲力大气壮赛过牛张开大嘴一声吼吓得百兽都发抖(狮子)白衬衣,黑大褂,走起路来左右跨,冰天雪地也不怕。(企鹅)老家住在弯里弯,前门后门都不关,狮子豺狼都不怕,只怕猫咪来下山。(老鼠)这些动物和平常所见的动物有什么区别?2、自主探究。欣赏课件中出示的纸卷作品,小组讨论:这些造型有什么特点?这些纸卷造型的制作方法和过程是怎样的?3、尝试设计鼓励学生大胆想象,说说自己的构思,也可挑选合作伙伴进行交流。五、学生制作。学生选用适合的材料制作一个纸卷造型,可个人制作,也可合作。教师巡回辅导,鼓励有创意的学生,帮助有困难的学生。六、作品展示。1、学生介绍自己是如何构思制作的,并说说最喜欢哪件作品?2、师进行点评。七、课后拓展。欣赏更多的更复杂的纸卷造型,课后可以尝试制作。

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