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1、（北京版）五年级数学下册教案分数的加法和减法复习（一）授课时课题复习课型复习间月日（星期）第 8课时（共课时）教1. 通过复习，使学生系统掌握分数加减法的知识学 2. 提高学生灵活的计算能力目标教学重点教学难点3. 培养学生认真审题的学习习惯弄清同分母和异分母加减法计算方法的区别。弄清同分母和异分母加减法计算方法的区别。主要教法学法指导板书设计教学后记一、整理。启发谈话教具课件观察练习巩固复习317410525101. 分数加减法可以分为几种情况？计算的方法是什么？2. 为什么同分母分数可以直接相加减？异分母分数加减法为什么先通分，计算的结果要注意什么？二、基本练习。1. 口算。1111132
2、312 + 45 63 + 46-74 + 45732197631710 103 + 91 1413 +132. 在空格里填上正确的数。加数1234加数39820和57610被减数313414减数1367差24593. 先用分数表示 54 张扑克牌中各部分的张数占总数的几分之几？再提问题进行计算。三、巩固练习。1. 计算。13511717771212122134113610962191319132041024382. 计算能简算的要简算。9（131+1+34-3+11010+ ）64451055372348 （ 10 5 ）127 73. 列式计算。1）从7158里减去 4，所得的差与 6 的和是多少？2）从2335里减去 10 与20 的差，得多少？4113）5加上 3减去4的差，和是多少？4. 选择下面的二看片片，按要求组成分数加、减法混合运算式题并计算。312741051051） 使计算结果等于1。2） 使计算结果小于1。175. 一堆货物 3 天运完，第一天运走这堆货物的 12 ，第二天运走这堆货物的 15 ，第三天运走这堆货物的几分之几？四、拓展提高。11想一想，哪两个异分母分数相加，和是12 ？（）（）11（）+ （）= 12五、作业： 123 页 6、8、9 题。