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冬天的回忆教学目的：1. 通过学生对冬天生活的体验和回忆， 发现冬天生活的种种美好情趣， 激发学生的创作欲望。2. 利用水粉颜料、画笔，对头脑中的生活形象进行艺术加工，体验创作的乐趣，感受利用水粉画材质表现出来的独特的艺术效果。3. 通过对优秀作品的赏析，感受艺术作品的艺术魅力， 增强自己的艺术感受能力。教学过程：一、电脑游戏导入。从电脑游戏软件中截取小游戏 “打雪仗” 的片段进行演示。 同时引导学生回忆现实生活中玩打雪仗的游戏 在什么季节？揭示课题。二、冬天还有什么你最感兴趣的或是最难忘的事情？小组进行交流。三、欣赏回忆：先带着学生对课本上所出现的范作进行欣赏性评价， 接着提问：冬天有什么特征？你对冬天有何认识？结合范图引导学生从天气、城市乡村景色人们的穿着、动作、姿态等到方面回忆冬天的特征。四、你能用画笔将冬天画下来吗？学生尝试用笔把冬天画下来。表现出冬天的特征。五、练一练在上面的练习的基础止进行“添画” “改画”练习，将已经画出的冬天进行修改。也可以进行重画。让作品更能反映冬天的特征并富有一定的生活情趣。六、学生自由练习，教师个别指导，播放音乐。七：作业展评。要求学生对自己的作品进行自己评，并对同学的作品进行评价。教师进行点评。八：展评：举行以冬天的回忆为主题的作品展示会。 要求学生对自己的作品进行自评， 说出自己的感受。并将画面贴在墙上。