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1、【精品】六年级下语文同步备课资料包（同步练习）教科版2. 苦练一、基础知识。1. 根据拼音在括号中填写正确的汉字迟 hu n ( )chng ( )高疲 bi( )h n（）接心 ch ng()di o( ) 刻答案：缓崇惫焊肠雕2. 辨字组词。猝（）祟（）垫（）粹（）崇（）势（）答案：猝死作祟垫子纯粹崇拜势力解析：注意“猝”和“粹”的区分，“崇”“祟”字形十分相近，注意不要混淆。3. 辨析下列词语，填到正确的位置。径直径自（ 1） . 她（）走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。（ 2） . 他谁也没有理 , 拿起铁锹径自出了家门。委屈委曲（3） . 面对现实，很多时候力不
2、从心，只能（）求全。（4） . 被同学误解，她哭得很（）。答案：（ 1） . 径直（ 2）. 径自（ 3） . 委曲（ 4）. 委曲解析：径直：一直，直接向某处前进，不绕道，中途不停止。表示直接做某事，不周折，不考虑其他情况。径自：不打招呼，直接行动。委屈：受到不公平、不应有的待遇而难过。使人受到委屈。委曲：一指曲调、道路、河流等曲折，如委婉、委曲婉转、情意委曲；二指事情的经过，底细，如告知委曲；三指屈身折节，如委曲从俗。4. 给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。负：A 担负B 遭受C 背D违反（ 1） . 在这次作战中，他身负重伤。（）（ 2） . 我们不能做忘恩负义的人。（）（ 3
3、） . 既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。（）答案：（ 1） .B（2） .D（ 3）.A解析：（ 1） . 身负重伤，表示身体遭受了伤害，因此为遭受之意。（ 2）. 忘恩负义， 意思是忘记别人对自己的好处 ; 反而做出对不起别人的事， 因此“负”为违反之意。（ 3）. 负责任， 表示做份内的使或者是为错误承担后果，因此对孩子负责任应该为担负之意。二、课内阅读练习一个，两个，她又负了好几个球。她感到满肚子委屈，站起来，看也不看教练，拿起衣服又径直向门口走去。她实在忍受不了了，世界上哪有这么狠心的教练呀！ 如果说，真有铁石心肠的话，那他的心比铁石还硬。 想着想着，眼泪涌出了眼眶， 洒落
4、在光洁的酱黄色的硬木地板上。“走也可以。可是，加练是你自己要求的。”身后又传来袁伟民那不紧不慢、不软不硬的声音。她依然往前走着。不过，一步比一步迟缓。快走到门口时，她站住了。她那被极度疲惫和委屈情绪弄昏了的头脑， 开始冷静下来， 理智回到了她的心中。 她像一截木头被钉在那儿，一动也不动。袁伟民也站在原地没有动， 目光盯着这位任性的姑娘， 他像一尊石雕似的， 手里还抓着一个球，一副随时准备砸出去的样子。招娣迈动脚步了。不过，她不是往前去， 而是来了个向后转，步子那么猛， 动作那么冲。加练，又继续下去。不知是喘息了一会儿，还是来了一股倔劲儿，招娣练得完全忘了自己。袁伟民见她那么奋不顾身地扑救来球，
5、就笑着说：“招娣，可以减掉几个！”招娣用泪眼瞪了瞪他，发狠地说：“不要你慈悲！”袁伟民的话，其实也是一种激将法，因为他深知招娣的性格。她终于以惊人的毅力，垫起了第十五个球。1. 第二次要放弃的时候陈招娣显得有些坚决，可后来为什么又回来了？2. 教练为什么在原地没有动，像石雕一般随时准备出球？3. 故事结尾加练用了激将法， 因为他深知招娣的性格。 那么他所了解的是怎样的性格？答案： 1. 她被疲惫和委屈冲昏了头脑，理智思考后的她意识到运动员一定要坚持，不能轻易放弃。2. 因 他了解 招娣不会 易放弃，一定 会 身回来 加 ，教 招娣很有信心。3. 倔 不服 ，非常自 ，不需要他人的怜 和同情。解
6、析： 1. 高 度的 招娣有些冲 ，理智思考后的她清醒的 到自己要 持下去。2. 教 做好准 ，随 ，相信她一定会回来 。3. 教 提 多减几个球， 招娣不愿接受，表 出她 持不懈不服 、自立自 的性格。三、 外 。真正的奥运健儿 是一个 封已久的故事， 它真 地 生在两个奥运健儿身上， 来令人感 。 捷克的艾米 . 托柏克从小擅跑， 大后 于成 一名出色的 跑运 。在多次参加的奥运 事中，他 了来自澳洲的另一名 跑运 恩 . 克拉克。共同的理想和追求，使他 很快建立起深厚的友 。 托柏克的年 比克拉克略大， 名声也比克拉克响。 他曾在两届奥运比 中， 有 5 枚 牌（ 4 金 1 ）的 ，
7、成 一 耀目的国 明星。 然声誉 赫，但 托柏克从不居功自傲。而克拉克却没有 般幸运，他尽管 造 17 世界 跑 ，可他从未得 一枚奥运金牌。 此，克拉克常心 憾，同 也一直努力不懈。又逢 京奥运会开幕，各国运 健儿相聚在五 旗下。在参加 1 万米 跑 ， 托柏克与克拉克再度交手，两人展开激烈的追逐。然而，天不逐愿， 克拉克 是没得到 枚金牌。 事 束后，克拉克去拜望 托柏克，受到他的 情接待。 的前夕， 托柏克慎重地交 克拉克一个精美的包裹， 并嘱咐他在登上 机前不要打开它。 克拉克有些迷惑， 但 是点 照 。当波音客机 越太平洋上空 ， 克拉克悄然打开那个包裹。 令他惊喜不已的是， 里面竟
8、是一枚金光 的奥运金牌，金牌下放着一 信 。只 托柏克写道：“ 的克拉克，感 你 么多年来一直伴我 ， 可你知道 ？正是因 你 种屡 不 的精神激励着我，它 我 刻明白：无 在什么 候，都要戒 戒躁，勇往直前。因此，我的功 也有你的血汗，我的荣誉也就是你的荣誉。 今天 你 枚金牌， 它 属于你， 接受我 的情意”此后， 枚金牌成了克拉克的非同 常的珍藏，始 陪伴在他身旁。其中的故事也很快传颂开来，成为流传世界体坛的一段佳话。人们无不夸赞萨托柏克是位真正的奥运健儿。1这是一个真实的故事，人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了_ 的美德。2第四段中“热情”、“慎重”这两个词语可以看出萨托柏克当时什
9、么样的心情和举动？_3萨托柏克取得成功的重要原因是什么？_4怎么理解“我的功绩也有你的血汗，我的荣誉也就是你的荣誉”？_5对故事里的萨托柏克和克拉克，你更喜欢哪一个？为什么？_答案： 1尊重对手，永远进取。（意对即可）2感谢克拉克赛场上的激励，赠金牌举动是经过认真考虑的。（意对即可）3无数顽强的对手激励他戒骄戒躁，勇往直前。（意对即可）4生活中，赛场上如果没有对手，人就很难发挥潜能，超越自己。（意对即可）5“略”。四、小练笔。同学们，总有一段经历让人热泪盈眶，总有一种精神让人为之震撼，漫漫人生路，有太多太多精神力量指引我们不断向前。写一写激励你成长的精神力量，题目自拟， 文体不限，600 字左右。答案：略