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1、 着自己教学 教学内容：人教版道德与法治一年 上册 11 课教学目 ：1 、体 如果遭遇意外 害，自己和家人 的痛苦和 。2 、学 防范意外 害的基本方法， 一步 展自我保 的意 与能力。3 、受 后，在成人不在的 候，学会 理 的意外 害事故。教学重点和 点：1 、学 防范意外 害的基本方法。2 、 一步 展自我保 的意 与能力。3 、思考哪些同学的表 可能会 自己和 人造成 害。教学 程：活 一：感受受 1 、 孩子 ，今天我 班上所有的小朋友都来上学了 ？（学生根据 情况回答）坐在教室里的每位小朋友都很棒，因 你 都能照 好自己，天天来上学。2 、孩子 ，看 里 生了什么事情？他的爸爸
2、看到会是什么心情？3 、孩子 ，你有没有受 的 ， 自己在什么 候、 在什么地方不小心受的 ？当 有什么感受？4 、老 从你的表情中看出来你当 特 疼，从 次受 你得到了什么教 ，能 我 一 ？小 ：不小心吃苦 了吧！ 所以我 一定要关注自身健 康，增 自我保 意 。活 二：、感受自己受 家人的心情1 、看来同学 大都有 因 不小心受到 害，受 多疼啊！那么我 在受 之后，爸爸 又是怎么做的呢？ 大家 着把它表演出来好 ？ 想演孩子？那 想演他的爸爸或者是 ？（挑出几个学生来表演）2 、同学 表演的真好，那老 想 一 ， 才小朋友的爸爸 什么会那么快的跑 去扶他呢？小 ：父母 特 着急，特 心
3、疼。就因 不小心， 同学 受了不少 ，有的摔 ，有的撞 ，有的 你 在身上，却 爸爸 疼在心里。活动三：怎么会受伤1 、找一找，说一说：家里做什么事情可能有危险？会伤着自己？2 、学生看 P46 图片，讲述这个故事，问：这个小朋友错在哪里 ?应该怎么做？3 、说一说导致意外伤害的原因。小结：意外伤害是指由于我们疏忽大意或缺乏安全意识而引起的身体伤害，如磕伤、撞伤、烫伤等，伤害无论大小都会给他人带来痛苦，还会给家人带来不必要的麻烦。因此，在进行各种活动时我们要多加注意，尽量避免伤害。活动四：受伤后1 、了解一些常见的医药常识2 、小结：虽然我们受伤时要及时向家长或老师说明情况，以获得及时的治疗。但是，如果我们能了解一些常见的医药知识， 学习一些小伤口的处理办法， 当家长和老师不在身边的时候， 先对伤口进行一下处理， 对日后的治疗有积极的作用。3 、介绍药品作用及使用方法4 、学生模拟：小伤口的处理方法（ 1）擦伤 （2 ）划伤 （3 ）流鼻血活动五： 受伤后1 、遇到这样的情况（多媒体）该怎么办？2 、能不能因为害怕家长的责备而隐瞒情况？3 、小结：当我们受到伤害的时候，无论轻重都要注意及时向家长或老师说明情况，这样才会使我们更加安全。活动六：总结1 、你收获了什么？2 、2 、安全儿歌34 5