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1、第 1 页 评定职称述职报告 特征码 djOfknKUZEbliuwAzbaF 各位领导、老师大家好，我的名字叫徐波，来到 48 中 学一转眼已经快一年的时间了，在这 300 多个日子里，承蒙领 导和老师的关怀和帮助，能让我在新的工作环境里得以继续的 学习和成长，在这里我深深地道声感谢！ 20XX 年的夏天我毕业于沈阳大学师范学院，音乐教育专业，本 科学士学位，沈阳市音乐家协会会员。同年就职于沈阳市实验 学校，担任音乐教学工作，在校期间为实验学校学报编委、沈 阳市实验学校双语报主编。四年过去了，20XX 年又是一个夏天， 我响应了市教育局的号召，成了第一批“人走关系动”的交流 教师。 来到 4
2、8 中学应该说是我的幸运，领导和老师都给予了我很多的 理解与爱护。一个学年在校期间我能认真做好学校安排的教育 教学工作，完成两次校级公开课教学任务，认真备课；书写教 案；参加社会监考；在我校运动会期间负责宣传工作；在学期 测试中能完成好监考和考务工作，上学期接受校领导的部属， 第 2 页 负责组织教师们的合唱排练及录像；对学校提出的各方面要求 都尽自己最大的努力完成。 在实验学校的四年来，在组织活动方面，我在实验学校组织和 策划了教师们的多次文艺演出和政治学习活动，以及在辽宁大 剧院和市政府广场举办的学生艺术节表演，在多次的区、市级 比赛中为实验学校的大型合唱表演，负责排练任务并担任领唱。 同
3、时还参加了大量的区里、市里的文艺活动。带领学生多次获 得区级、市级、省级奖项。 回顾我五年来的教学工作，很多经历依然使我沥沥在目，从参 加工作以来，我就认真地专研业务，广泛地查阅资料、撰写论 文、到处听课、研究教材内容，在多次的公开课教学中不断地 学习、总结。 从工作的第二年我加开始倍地努力，今年来获得的部分荣誉和 奖励： 2000 年 9 月获沈阳市首届生育文化节独生子女才艺大赛三等奖 20XX 年 4 月举办个人独唱音乐会。 第 3 页 20XX 年 9 月所著论文被辽宁省教育学会评为贰等优秀论文。 20XX 年 4 月获第十一届全国青年歌手电视大奖赛辽宁赛区美声 唱法优秀歌手奖。 20X
4、X 年 6 月在校参与国家级课题美育校本课程的研究与实践 工作。 20XX 年 6 月获沈河区初中音乐学科创新课教学评比一等奖。 20XX 年 9 月所著论文指导中学生倾听的四个层面获市级壹 等优秀论文。 20XX 月月获得沈阳市实验学校教学能手奖。 20XX 年 2 月获中国德艺双馨辽宁赛区美声专业组演唱一等奖。 20XX 年 4 月获得沈阳市优秀课评比一等奖。 20XX 年 5 月获沈阳市音乐学科基本功单项声乐比赛中学组一等 奖。 第 4 页 20XX 年 6 月在全国新课程音乐教学观摩与交流（东北三省）活 动中，获中学组一等奖。 20XX 年 6 月获得沈阳市职工庆“七一”歌手比赛美声组
5、铜奖。 20XX 年月在沈河区中小学教师奖大赛获得三等奖。 20XX 年 7 月在中国教育学会中小学整体改革专业委员会全国教 学研讨优秀论文评选中，所著论文中学生音乐欣赏心理浅析 被评为优秀论文一等奖。 20XX 年 7 月在人民教育出版社、中国音乐家协会儿童音乐编辑 部主办的“全国首届中小学音乐课教案设计大赛”中所著歌 剧印象-“图兰朵”歌剧欣赏教案荣获优秀教案奖。 同年 9 月此教案被收录于儿童音乐杂志“中小学优秀音乐教案” 集锦中。 20XX 年 10 月电影音乐一课在辽宁省双语教学研讨会上获 优秀观摩课。 第 5 页 20XX 年 3 月被评为沈阳市首届艺术学科“十佳教师” 。 20X
6、X 年获省级论文一等奖及案例评比一等奖。 分别两次在沈阳师范大学和沈阳大学音乐学院做过音乐教育现 状的教学报告，20XX 年在沈阳市音乐教学年会上做经验交流的 发言，并得到了市领导和各区教研员的一致广泛好评。 荣誉和称号其实并不能表明什么，也根本不值得什么夸耀。使 我骄傲的正因为我还年轻，在我参加的各项活动中，唯一值得 我自豪的就是我还年轻，在我参加取得各种奖项的教师中我始 终是最年轻的一个，在教学中我有活力、有冲劲、有思想、敢 于尝试、勇于实践。这也是我最有底气给自己打出的一张名片。 曾听前辈讲过爱因斯坦的一句话：“人的发展就如同骑车，只 有不断的前行才能保持平衡。 ”是啊，人只有不断的学习
7、和努力 的工作才能立足于社会，才能实现自我的价值。 从迈出校园的大学生到今天马上就有 5 年的时间了，在这 5 年 中我付出了很多然而我同样也收获了不少，渐渐开始懂得和了 解很多。在学校老师就教育我在人前要做到为人要谦虚、好学 第 6 页 还要勤奋，对待音乐教学工作我是尽自己最大的努力去做。然 而这一切都是因为我对音乐的热爱、对学生的热爱和对教育工 作的热爱。 人的生命只有一次，生命如此短暂，为什么我们不活得有些追 求？我想每个人都有各自的追求。要问我的追求是什么？我可 以胸有成竹的回答：我爱音乐，爱学生，爱生活。我追求能时 刻沉浸在音乐之中，能一直与可爱的学生相伴永久。我想与他 们共同来分享我的幸福、我的音乐，同样我也希望学生们能愿 意跟我共享他们的喜悦与快乐！ 其实我并不是很出众，也并没有取得了什么令人瞩目的骄傲业 绩，有时我也很消极、很固执，然而我深知，我的路还很长， 我要学的还很多，我将更加努力，不辜负校领导及各位老师前 辈的栽培和期望。今天，我有幸能有这样的机会向大家吐露自 己的心声，我已经很满足了，今年我符合一级教师的评定条件， 参评中学一级教师。 同时我也很希望各位老师能和我一起来享受音乐的美妙，一起 来分享我的音乐课堂希望大家能给我多提宝贵建议，以便让我 取得更大的进步。 第 7 页 谢谢!